“讓每一個學生都成為那一顆最閃亮的星星” ——聽臺灣臺南大學林進材教授講座有感 “在講臺上給學生上課,那是工作,在講臺下對孩子的關(guān)心,那才是教育?!?——致自己 班主任是非常...
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“讓每一個學生都成為那一顆最閃亮的星星” ——聽臺灣臺南大學林進材教授講座有感 “在講臺上給學生上課,那是工作,在講臺下對孩子的關(guān)心,那才是教育?!?——致自己 班主任是非常...
行于實 方乃成 ——記第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇 浙江省武義縣實驗小學 程 露 論壇概述: 2018年9月14—15日第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論...
《一樣的暑假,不一樣的生活——“互聯(lián)網(wǎng)+家校合作”暑假項目的實踐與反思》讀后感1稿:“互聯(lián)網(wǎng)+隔空喊話”=無限發(fā)展的可能2018-07-23 河南省鞏義市子美外國語小學 張艷...
《我們需要怎樣的研討會》之一: 談?wù)勱P(guān)于會議準備的一二事 浙江省武義縣實驗小學 程 露 昨晚李教授在22點22分發(fā)給我關(guān)于寫一寫“我們需要怎樣的研討會?”...
注重日常交往,促積極主動發(fā)展 ——讀《從“所屬群體”到“屬于自己的群體”——幫助學生通過主動交往優(yōu)化發(fā)展生態(tài)》有感 武義縣熟溪小學藍美琴 我們武義班主任精英班的研修除了每個學...
開學第一課:學習與敬畏 ——來自武義縣精英班培訓的記錄與思考第2稿 武義縣實驗小學 程露 要點記錄: 2018年3月5日,武義縣中小學開學的第一天,武...
愛——是一切教育的源泉——讀《班主任:以“愛”滋養(yǎng)學生終身發(fā)展與存在可能的生命牧者》有感(1稿) 沒有愛,教育就沒有溫度;沒有愛,教育就沒有靈魂;沒有愛,教育就沒有...