“讓每一個學(xué)生都成為那一顆最閃亮的星星” ——聽臺灣臺南大學(xué)林進材教授講座有感 “在講臺上給學(xué)生上課,那是工作,在講臺下對孩子的關(guān)心,那才是教育。” ——致自己 班主任是非常...
“讓每一個學(xué)生都成為那一顆最閃亮的星星” ——聽臺灣臺南大學(xué)林進材教授講座有感 “在講臺上給學(xué)生上課,那是工作,在講臺下對孩子的關(guān)心,那才是教育。” ——致自己 班主任是非常...
一遍一遍地看,每一次看感慨就多了幾分,提煉能力實在太強了!
行于實 方乃成 ——記第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇 程露2018-09-15行于實 方乃成 ——記第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇 浙江省武義縣實驗小學(xué) 程 露 論壇概述: 2018年9月14—15日第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論...
行于實 方乃成 ——記第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇 浙江省武義縣實驗小學(xué) 程 露 論壇概述: 2018年9月14—15日第二屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論...
《一樣的暑假,不一樣的生活——“互聯(lián)網(wǎng)+家校合作”暑假項目的實踐與反思》讀后感1稿:“互聯(lián)網(wǎng)+隔空喊話”=無限發(fā)展的可能2018-07-23 河南省鞏義市子美外國語小學(xué) 張艷...
《我們需要怎樣的研討會》之一: 談?wù)勱P(guān)于會議準(zhǔn)備的一二事 浙江省武義縣實驗小學(xué) 程 露 昨晚李教授在22點22分發(fā)給我關(guān)于寫一寫“我們需要怎樣的研討會?”...
注重日常交往,促積極主動發(fā)展 ——讀《從“所屬群體”到“屬于自己的群體”——幫助學(xué)生通過主動交往優(yōu)化發(fā)展生態(tài)》有感 武義縣熟溪小學(xué)藍美琴 我們武義班主任精英班的研修除了每個學(xué)...
開學(xué)第一課:學(xué)習(xí)與敬畏 ——來自武義縣精英班培訓(xùn)的記錄與思考第2稿 武義縣實驗小學(xué) 程露 要點記錄: 2018年3月5日,武義縣中小學(xué)開學(xué)的第一天,武...
愛——是一切教育的源泉——讀《班主任:以“愛”滋養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展與存在可能的生命牧者》有感(1稿) 沒有愛,教育就沒有溫度;沒有愛,教育就沒有靈魂;沒有愛,教育就沒有...
九點,不算晚,想來想去,還是在這個截止日期簡單完成一下“作業(yè)”,不然,心里總有點不安。 上次并沒有直接回答王懷玉老師的問題,只是分享相關(guān)的過程,學(xué)了復(fù)雜性理論之后,覺得...
為提升班主任專業(yè)發(fā)展能力,真實地開展研讀交流,保證開展的調(diào)研以及提煉實踐研究的的科學(xué)性,華東師范大學(xué)李家成教授發(fā)起項目“中國班主任研修學(xué)院第一期”,招募20名班主任,共讀項目...
閱讀背景: 1.《中國班主任研究》。 “中國班主任研究圓桌論壇”已進行至第七屆,有幸參與其中的兩屆,知道論壇的定位主要針對專業(yè)研究人員,具有較強的學(xué)術(shù)性,知道組織和參與的主體...