無意在微博看到一個標(biāo)題：女孩子不要只會在雙十一買啊買……點(diǎn)進(jìn)去就看到了這個推薦 于是就下載了 簡書 一是想閱讀更多的故事 二來 想記錄自己不想忘記的 想要珍惜的 昨天趁著兼職...
發(fā)簡信
IP屬地：福建
-
2017-11-13 -
溫柔自信和勇氣
-
2017-11-13
無意在微博看到一個標(biāo)題：女孩子不要只會在雙十一買啊買……點(diǎn)進(jìn)去就看到了這個推薦 于是就下載了 簡書 一是想閱讀更多的故事 二來 想記錄自己不想忘記的 想要珍惜的 昨天趁著兼職...
-
才情四溢的分享論壇短期的培訓(xùn)如一條奔流的溪水，在一個個轉(zhuǎn)彎處不斷激起漂亮的水花，在陽光下閃爍、跳躍，又跌入奔騰的溪流……今天下午分享交流會熱鬧非凡，領(lǐng)航的情景劇、三句半，女中的三句半...
-
核心素養(yǎng)心得一一 記重慶培訓(xùn)第四天今天上午我們聽了重慶師范大學(xué)博導(dǎo)，國家課標(biāo)組核心成員黃翔教授關(guān)于核心素養(yǎng)的講座，黃翔教授先用數(shù)據(jù)向大家展示了各國對素質(zhì)教育的要求，而看完各國區(qū)別，更加了解了核心素養(yǎng)的重要性，...
-
720培訓(xùn)第四天陳廣樂最前沿國家課標(biāo)核心研究員、數(shù)學(xué)專業(yè)、會唱歌的全才教授黃翔老師。音樂和數(shù)學(xué)的點(diǎn)滴中的0.618非常有意思，高潮總是在此時變化，還有更有意思的是他說優(yōu)生優(yōu)育的最佳時間也可以這...
-
“核心素養(yǎng)與課程改革”小思“核心素養(yǎng)體系的提出被認(rèn)為是課程改革深化階段的破題之作”，今天有幸聆聽了黃翔教授對核心素養(yǎng)與課程改革的深化的解讀，了解了當(dāng)今時代需要什么樣的教育，通過對各個國家課改的分析讓我...
-
我的成長之行――第四篇今天重慶師范大學(xué)博導(dǎo)黃翔教授帶來的“核心素養(yǎng)與課程改革的深化”讓人深思，啟迪人心。黃翔教授從國內(nèi)和國外兩個方面的闡述讓我們對核心素養(yǎng)有了新的認(rèn)識，從新版教育目標(biāo)分類學(xué)把認(rèn)知發(fā)...
-
讓你的課堂更高效作為一名老教師，不知道已經(jīng)上了多少堂課，以前，確實沒細(xì)想過課應(yīng)該怎樣上更高效。今天聽了重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校袁婷婷校長的講座，真是眼界大開，認(rèn)識到以前上課雖然不是滿堂灌...
-
教，是為了不教；學(xué)，是為了更好的學(xué)。有幸聽了重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的袁婷婷校長向我們講述的重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗一一基于學(xué)習(xí)者的教與學(xué)。初見袁婷婷校長，甜美的笑容，重慶幺妹共有的活潑開朗讓人印象深刻，更令人耳目一新的是她...
-
教，是為了不教；學(xué)，是為了更好的學(xué)。
有幸聽了重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的袁婷婷校長向我們講述的重構(gòu)學(xué)習(xí)體驗一一基于學(xué)習(xí)者的教與學(xué)。初見袁婷婷校長，甜美的笑容，重慶幺妹共有的活潑開朗讓人印象深刻，更令人耳目一新的是她...
-
分層次教學(xué)形式單一的教學(xué)模式只適合于莫一種類型的的學(xué)生，采用形式多樣的教學(xué)模式進(jìn)行分層次教學(xué)，才能夠照顧到班里所以的學(xué)生。 今天上午，有幸聆聽了，來自重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長袁婷婷關(guān)...
-
分層次教學(xué)
形式單一的教學(xué)模式只適合于莫一種類型的的學(xué)生，采用形式多樣的教學(xué)模式進(jìn)行分層次教學(xué)，才能夠照顧到班里所以的學(xué)生。 今天上午，有幸聆聽了，來自重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長袁婷婷關(guān)...
