1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺，確定出自己的閱讀層次，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。（文言幾成+舊小說(shuō)幾成+現(xiàn)代白話文幾成）2.對(duì)對(duì)子 （不需要押韻，但對(duì)句的末字應(yīng)當(dāng)為...
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楠楠+作業(yè)3
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連續(xù)打卡21天又怎樣
今天是連續(xù)寫(xiě)作打卡第21天，而我感覺(jué)好像才開(kāi)始，因?yàn)榻裉觳砰_(kāi)始有些思考。 而這21天來(lái)遇到的問(wèn)題，也是沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作前無(wú)法預(yù)料到的： 最滿意的是第一篇和第二篇，難道后面越寫(xiě)越差...
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劉潤(rùn)5分鐘商學(xué)院教我看沉沒(méi)成本朋友給我共享的劉潤(rùn)的文章《不要為打翻的牛奶哭泣》 人們?cè)跊Q定是否做一件事的時(shí)候，不僅僅是看這件事情未來(lái)對(duì)他是不是有好處，同時(shí)也會(huì)注意自己是不是在過(guò)去，已經(jīng)在這件事情上面有過(guò)投...
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【解讀元規(guī)范】之二-刻意訓(xùn)練
〇、寫(xiě)在前面 最近易仁永澄寫(xiě)了一篇文章：個(gè)人成長(zhǎng)的6條元規(guī)范。關(guān)于這一篇重要的文章的解讀，我本來(lái)計(jì)劃是寫(xiě)一篇長(zhǎng)文來(lái)分享體會(huì)感受的。結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)不是一篇文章能說(shuō)清楚的。于是...