發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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真自由: 承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任真自由第三法則：人生只此一次，你決定了自己的方向。 應(yīng)該的明君 認(rèn)知科學(xué)家道金斯在著作《自私的基因》中提到，每個(gè)人都是基因的機(jī)器人。...
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真自由:自律
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真自由：縮小期待和現(xiàn)實(shí)的偏差情緒：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的鑰匙 1、困住我們的是什么？ 為什么我們明明知道行動(dòng)才可以，但就是原地不動(dòng)? 情緒來(lái)時(shí)候，就是被玻璃人束縛的人，...
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真自由：重排痛苦和快樂(lè)的順序真自由第一天課程，永澄老師花了大量篇幅闡述問(wèn)題、個(gè)人成長(zhǎng)和自律之間的邏輯辯證關(guān)系，來(lái)糾正我們的信念。真自由法則：正念，從源頭把握正確。 ...
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真自由：自律是解決問(wèn)題的第一步
自律是一種能力 在我的印象中，自律是個(gè)苦行僧般悲情的詞語(yǔ)。追求一種自我約束的變態(tài)自虐。這是一個(gè)與個(gè)人自由完全背道而馳的概念。 但個(gè)人自由又如...
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分身術(shù)：積極主動(dòng) 迎接新我一、導(dǎo)語(yǔ) 魏坤琳博士說(shuō)，聰明=（神經(jīng)智力+經(jīng)驗(yàn)智力）*反省智力。他強(qiáng)調(diào)了即使是成年人，智力都可以提高，特別是經(jīng)驗(yàn)智力和反省智力。 對(duì)...
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20160902 分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)第三天 觀察信念一、課程簡(jiǎn)介 1.課程目的 1.1了解帶來(lái)負(fù)面情緒的常見(jiàn)信念 1.2通過(guò)觀察信念來(lái)訓(xùn)練分身術(shù) 1.3學(xué)習(xí)新的信念來(lái)獲得改變 2.分身術(shù)法則 念起...
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20160831 分身術(shù)訓(xùn)練營(yíng)第二天 換個(gè)視角看情緒一、主要內(nèi)容 1、目的：了解小我生長(zhǎng)的原理；理解情緒簡(jiǎn)單處理機(jī)制的方法；通過(guò)觀察情緒來(lái)訓(xùn)練分身術(shù) 2、分身術(shù)法則：靜觀其變 3、...
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李中瑩：負(fù)面情緒的正面意義
人生中出現(xiàn)的各種負(fù)面情緒，除了一種“恨”之外，都有其正面的價(jià)值和意義，不是給我們一些力量，就是指引我們找尋更好的方向，有一些甚至兩者俱備。以下是...