發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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良好的品格、優(yōu)秀的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、成就孩子的未來(lái)力量
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【繪本導(dǎo)圖】《從A到Z探秘神奇動(dòng)物》【繪本導(dǎo)圖】澳大利亞兒童圖書理事會(huì)（CABC）的“最佳圖書獎(jiǎng)”《從A到Z探秘神奇動(dòng)物》，這本書的畫風(fēng)跟書中提到的26種澳大利亞的神奇動(dòng)物一樣的神秘，用色奔放絢麗，對(duì)孩子的色彩...
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我們11月份推出了思維導(dǎo)圖PPT1+1訓(xùn)練營(yíng)，本訓(xùn)練營(yíng)為配套的思維導(dǎo)圖強(qiáng)化鞏固課程。此專題為學(xué)員投稿專用，方便分享與點(diǎn)評(píng)~
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【光明舵】思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃第九季黃新恩No.30《武林計(jì)劃九總結(jié)》【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【作者】黃新恩 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 感恩玉印老師，感恩焦、易總舵主，感謝每位舵員與其它一起學(xué)習(xí)進(jìn)步的小伙伴位，第九季武林讓我這只蝸牛有機(jī)會(huì)有了...
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【逍遙舵】思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃第九季高漢澎No.27《學(xué)習(xí)筆記》聽(tīng)了孫易新老師的課，把內(nèi)容整理了一下！ 感覺(jué)四個(gè)板塊基礎(chǔ)，思維，應(yīng)用，記憶。不太符合同階層同屬性？
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【九九歸一舵】姚麗麗思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃第九季NO.21《思維導(dǎo)圖》［導(dǎo)師］王玉印 ［舵主］焦陽(yáng)、易琳 ［分舵主］付春蕾 ［作者］姚麗麗 ［導(dǎo)圖解說(shuō)］： 中心圖：中心圖是用學(xué)子的形象。 主干：主干從技法心法思路工具來(lái)分支的，覺(jué)得理解的還是不透...
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【光明舵】思維導(dǎo)圖武林計(jì)劃第九季黃新恩No.29《團(tuán)隊(duì)導(dǎo)圖——六頂思考帽討論當(dāng)不當(dāng)舵主》【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【作者】黃新恩 【導(dǎo)圖解說(shuō)】 第一次用六頂思考帽討論問(wèn)題，除聽(tīng)課外，再演練一遍流程，印象與感受都會(huì)比聽(tīng)課時(shí)更深刻，過(guò)程挺有意思，團(tuán)隊(duì)討論...
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贊，過(guò)程記錄得也很具體：）
【光明舵】第九季武林計(jì)劃No.13《是否要當(dāng)舵主——六頂思考帽》
【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】黃新恩 【作者】莊先瑞 解說(shuō)：團(tuán)隊(duì)將大任授予我也。這是我們團(tuán)隊(duì)集體用六頂思考帽討論是否要當(dāng)舵主。 中心圖是一個(gè)舵主。在他頭上畫...
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【光明舵】第九季武林計(jì)劃No.13《是否要當(dāng)舵主——六頂思考帽》【導(dǎo)師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【分舵主】黃新恩 【作者】莊先瑞 解說(shuō)：團(tuán)隊(duì)將大任授予我也。這是我們團(tuán)隊(duì)集體用六頂思考帽討論是否要當(dāng)舵主。 中心圖是一個(gè)舵主。在他頭上畫...
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【光明舵】第九季武林計(jì)劃No.26《團(tuán)隊(duì)導(dǎo)圖－如何當(dāng)好舵主》曾俊穎
第九季第26次作業(yè)：《團(tuán)隊(duì)導(dǎo)圖－如何當(dāng)好舵主》 作者：趙麗君 導(dǎo)師：王玉印老師 總舵主：焦楊 易琳 分舵主：黃新恩 目標(biāo)差距思考模型 我們?cè)谌绾萎?dāng)好舵主的討論中，大家都很積...
