IP屬地：江西
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家訪反饋
前段時間一直在家訪，導(dǎo)致一直沒有寫讀書日記課，甚是后悔。不夠家訪后，針對班級學(xué)生的寫字、閱讀、寫話這一塊我也進行了思考，以下是我給家長們帶...
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走在詩意語文的路上
自從上次家訪中斷之后，雖然每天都在看書但是好久都沒有寫讀書筆記了。今天拿起王崧舟老師的《詩意語文》看起來。在扉頁部分，王老師對詩意語文進行...
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小學(xué)語文課堂中該不該給孩子講哲學(xué)？該怎么講？
一提到哲學(xué)這個詞，大家頭腦里面首先蹦出來的詞語是“高深”、“晦澀”、“難懂”。的確，即使對于一個曾經(jīng)學(xué)了三年甚至是以教育哲學(xué)為專業(yè)課的我來...
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每個人都可以是圣誕老人小時候，在每個孩子的心中都住著一個圣誕老人，與此同時，每一個孩子也都有一個疑問：這個世界上到底有沒有圣誕老人呢？隨著年齡的增長這些長大...
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讀《九色鹿》有感
《九色鹿》是我們小時候都聽過的一個佛教故事，它主要講了一個叫聞達的人背信棄義，違背誓言帶領(lǐng)國王捉拿自己的救命恩人——九色鹿。想要把孩子們耳熟...
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讀 《諧音》有感
因為最近被周益民老師的《做個書生教師》所迷住，所以整個上午一直在看那本書，直到下午才拿起《造夢課堂》。然而一拿起就再也放不下了。今天我看的...
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《冰凍聲音》
記得讀研的時候每次上教育理論課我就覺得非常的無味，然而每次聽劉老師的課時我卻非常開心，整個人處于一種非常愉悅的感受中。特別是聽劉老師的講座...
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每日讀書筆記
那天在微信朋友圈看到陳老師關(guān)于《造夢課堂》的閱讀打卡，覺得非常的美，出于好奇，我也買了一本打算看看。因為瑣事比較多，買來后把前言讀完就一直沒有時...