教育的變革:在“變” 與 “不變” 中尋找育人初心 如今,只要談及教育教學(xué),尤其是在教師培訓(xùn)場(chǎng)景中,“變” 幾乎成了所有人討論的核心。可究竟要變什么?是轉(zhuǎn)變教育思想、更新教學(xué)...
教育的變革:在“變” 與 “不變” 中尋找育人初心 如今,只要談及教育教學(xué),尤其是在教師培訓(xùn)場(chǎng)景中,“變” 幾乎成了所有人討論的核心。可究竟要變什么?是轉(zhuǎn)變教育思想、更新教學(xué)...
靜聽(tīng)這 從墻角傳來(lái)的 角笛的悠長(zhǎng)的聲音。。。。。。 在你那里 有個(gè)中世紀(jì)的巴黎 ----------遠(yuǎn)離了喧囂 蟄伏在圣經(jīng)里的巴黎。 當(dāng)我這隨著流動(dòng)的時(shí)間 在不斷的變形的少年...
教育需要慢下來(lái) 我們教書(shū)育人的目的是什么?而學(xué)生的成功是什么?要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)思考,會(huì)解決問(wèn)題。而解決問(wèn)題又是什么?怎么讓學(xué)生思考,從而主動(dòng)去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能?而我們現(xiàn)在一般是學(xué)...
1.本節(jié)課主題明確,主次分明。主要講哪個(gè)地方要心中有數(shù),次要的少講或不講。 2.講練結(jié)合,以練代講。 3.語(yǔ)調(diào)變換。 4知識(shí)點(diǎn)與習(xí)題配套,不單講。 5.講題時(shí)把題目投到白板上...
我家一直在奉行,期末成績(jī)考得好有獎(jiǎng)勵(lì),獲得獎(jiǎng)狀有獎(jiǎng)勵(lì),平常的單元考試或期中期末考試有獎(jiǎng)勵(lì)。 總結(jié)了一下,我們竟然是結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)。 也就是說(shuō),我們獎(jiǎng)勵(lì)的前提是已經(jīng)取得了結(jié)果。而這種...
古城三月 煙雨有些朦朧 在朦朧的尋覓之中 我讀到了你童稚般真誠(chéng)的笑臉 你的手中 我是說(shuō)你世紀(jì)的手中 好像少了一支點(diǎn)燃的香煙 但你仍作悠然吸食的樣子 然后你緩慢地站了起來(lái) 站了...
在計(jì)算機(jī)中,我們知道分布式處理,而這種方式我們完全可以應(yīng)用到學(xué)習(xí)中。而且比較適用。 比如我們要背誦一大篇文章,比較長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候,我們把文章按段背。如果段落比較長(zhǎng)的話,我們?cè)賹?duì)...
1)應(yīng)急 在日常的學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種檢測(cè),把檢測(cè)試卷在期末時(shí)拿出來(lái),只看錯(cuò)題。 2)平常 平常時(shí)就整理錯(cuò)題到錯(cuò)題本,只抄題目,答案寫(xiě)在錯(cuò)題本后面。 沒(méi)事就看錯(cuò)題,如果能...
u前提:已知道什么是形參,實(shí)參。 例:void change(int a ,int b ) { a=2*b; b=0;} int main() { ...
煤的對(duì)話 ------A-Y.R. 你住在哪里? 我住在萬(wàn)年的深山里 我住在萬(wàn)年的巖石里 你的年紀(jì)------------- 我的年紀(jì)比山的更大 比巖石的更大 你從什么時(shí)候沉...
在這樣綺麗的日子 我悠悠地望著窗 也能望見(jiàn)她 她在我幻想的窗里 我望她也在窗前 用手支著豐滿的下頜 而她柔和的眼 則沉浸在思念里 在她思念的眼里 映著一個(gè)無(wú)邊的天 那天的顏色...
定義一個(gè)數(shù)組f[10001],賦值為0 下標(biāo)的數(shù)即是比較的數(shù),數(shù)組的值則存儲(chǔ)出現(xiàn)下標(biāo)數(shù)的次數(shù)。 例,如果出現(xiàn)數(shù)字1000,則a[1000]+1 又一次出現(xiàn)1000,則a[10...
1)輸入三個(gè)數(shù),找出其中最大的數(shù),并與第一個(gè)數(shù)交換,輸出這三個(gè)數(shù)。 2)輸入n個(gè)數(shù),找出其中最大的數(shù),并與第一個(gè)數(shù)交換,輸出這n個(gè)數(shù)。 在此引入數(shù)組,理解數(shù)組概念。 3)輸入...
盼望著能到天邊 去那盞燈的下面--------- 而天是比盼望更遠(yuǎn)的! 雖然光的箭,已把距離 消滅到了烏有了的程度; 但怎么能使我的顫指, 輕輕地?fù)嵊|一下 那盞燈的輝煌的前額...
少年行 像一只飄散著香氣的獨(dú)木船 離開(kāi)一個(gè)小小的荒島; 一個(gè)熱情而憂郁的少年, 離開(kāi)了他的小小的村莊。 我不喜歡那個(gè)村莊----------- 它像一株榕樹(shù)似的平凡, 也像一...
鐵窗里 只能通過(guò)這唯一的窗 我才能------- 看見(jiàn)熔鐵般紅熱的奔流著的朝霞; 看見(jiàn)潮退后星散在平沙上的貝殼般的云朵; 看見(jiàn)如濃墨傾瀉在素絹上的陰霾; 看見(jiàn)如披掛在貴婦人裸...
一粒麥子落在地里不死,仍舊是一粒; 若是死了,就結(jié)出許多子粒來(lái)。 ----------------《圣經(jīng)*新約*約翰福音》十二章...
蘆笛 --------紀(jì)念故詩(shī)人阿河里內(nèi)爾 我從你彩色的歐羅巴 帶回了一只蘆笛, 同著它, 我曾在大西洋邊 像在自己家里般走著, 如今 你的詩(shī)集“Alcool”是在上海的巡捕...
那邊 黑的河流,黑的天 在黑與黑之間, 疏的,密的, 無(wú)千萬(wàn)的燈光。 一切都靜默著, 只有那邊燈光的一面, 鐵的聲音, 沸騰的人市的聲音, 不斷地煸出。 在千萬(wàn)的燈光之間, ...
大堰河,是我的保姆。 她的名字就是生她的村莊的名字, 她是童養(yǎng)媳, 大堰河,是我的保姆。 我是地主的兒子; 也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的 大堰河的兒子。 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育...