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今天如往常一樣,平凡的不能再平凡,高高掛起的太陽,透過窗外天空依舊晴空萬里,可卻是我整整盼了三十天才盼到的日子。是的,今天是我寶貝三十天的日子,也是我出月子的日子。 今天的到...
最近我們學(xué)習(xí)“小數(shù)的加減法”學(xué)生們的不同問題就暴露出來了,有個別幾個學(xué)生經(jīng)常性的抄錯數(shù)字,甚至六道計算題中有三道都是因為抄錯數(shù)字導(dǎo)致的錯誤,到底是什么原因?qū)е滤麄兛偸强村e、寫...
今天我們學(xué)習(xí)“多邊形的內(nèi)角和”,學(xué)生是在學(xué)習(xí)了“三角形的內(nèi)角和”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。學(xué)生也會運(yùn)用借助探索三角形內(nèi)角和的經(jīng)驗探索四邊形內(nèi)角和,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、推理、歸納的過程...
心心念念的燒烤終于在今天提上了日程,成年人要聚在一起還真是不容易,得趕上節(jié)假日,得大家都能在節(jié)假日休息,得大家節(jié)假日都有時間,就這樣七七八八聚了十幾個人。 一大早晨就開始準(zhǔn)備...
周末聽了幾節(jié)微課小感~ 嚴(yán)格按照以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),給學(xué)生充分的思考和分析,同學(xué)們通過交流分享發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn)、組長表達(dá)小組集體的觀點(diǎn),條理清...
今天的使授課內(nèi)容是四年級下冊第四單元第一課時“軸對稱圖形”,下面是對這次公開課的一些小感: 預(yù)設(shè)了好多,也準(zhǔn)備了好長時間,萬萬沒想到今天最大的問題是學(xué)生不敢開口說話。因為學(xué)生...
前段時間磨課付老師就提出我上課太嚴(yán)肅了,面部表情太過于僵硬,還是要適當(dāng)?shù)男σ恍Α?隨機(jī)我就想到了學(xué)生喜歡什么樣的老師呢,排在第一位當(dāng)然的是:幽默風(fēng)趣的;是的,只要問起學(xué)生肯定...
也沒忙什么,但時間呢? 回顧一天的工作… part one:聽課 一學(xué)年以來雖然自己沒講過公開課,但每學(xué)期聽得課可真不少。這又是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,付老師和周校長聯(lián)合用大單元...
這一年的時間,我覺得和學(xué)生的還是磨合的還是不錯的。學(xué)生從剛開始的不遵守課堂紀(jì)律,小動作多,廢話多,愛發(fā)呆出神…為這些事情我經(jīng)常在課堂里不止一次的停下來維持提醒,也經(jīng)常因為這些...