發(fā)簡信
IP屬地：重慶
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Day 29 做成一件事，在現(xiàn)有條件下做到極致
史蒂芬金：一個字一個字的寫。有無窮的內(nèi)涵。 出生很苦：4-5歲父親離家出走。母親帶著兩個孩子非常辛苦。普通大學 普通專業(yè)，寫作。一次次的失敗。很多的拒稿信。把釘子也壓彎了。 ...
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Day 25 5分鐘戰(zhàn)勝拖延
5分鐘戰(zhàn)勝拖延，然后就是復制。 人類就是復讀機。語言，行為都是。學會26個鍵盤字母，就可以去做了。 拖延的本質(zhì)是什么？找到本質(zhì)，就能找到一勞永逸的解決方法： 恐懼：失敗，怕題...
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那些愛知識的人也很愛人生這是寫在10個月長征之前的話。 最近，考霸訓練營的課程要結(jié)束了，我一直在想著自己要是能和小伙伴們一起同行就好了，果然，我這個人就是有這種心想事成的能力。 核聚老師果然是個讓人...
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Day 18 用案例加強理解 用案例說明一個知識
第十六節(jié) 知識如果去記還是能記住的，就是不理解。所以不能用。 最簡單的辦法：用案例來說明知識，加強理解。 1. 如何理解一個知識， 2. 什么是真知識／假知識 一問會大吃...
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Day17 復現(xiàn)所學內(nèi)容：如何在大腦中形成知識框架？
第十五節(jié)課 第一次看到，是可以在大腦中復現(xiàn)的。但是細節(jié)不清晰。 不用著急，先閉上眼睛，試一下。 動作主體 復現(xiàn) 內(nèi)容：所學內(nèi)容 如何在大腦中形成知識框架。這就厲害了。而不是在...
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Day 16 費曼的終極學習法：考試能力的鏡像遷移鏡像遷移
費曼的終極學習法，把考試的能力遷移到各種學習中。讓大家建立終身有優(yōu)勢的學習能力 世界上最好的學習方法：費曼 物理學家當中的大師。 把很多人引向了科學道路。 硅谷導師。作為蘋果...
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Day 14 惠勒提問法
愛因斯坦：提出一個問題比解決一個問題更重要。 提出問題：需要創(chuàng)造性的想象力。標志著革命性的進步。 比如學習這個事情：遺忘是不是殘酷？是。遺忘為什么如此殘酷？追求神經(jīng)科學的原理...
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Day 9 學習的終極算法：構(gòu)建你的認知回路
學習的終極算法，構(gòu)建你的增長引擎 如何理解學習機器？ 學習革命時代的核心理念： 查理。芒格：不斷看到很多人越過越好，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜里睡覺時都比...
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學習專業(yè)知識：費曼的超級閱讀法
Day 10 ： 快速的掌握專業(yè)知識：尤其是對自學的同學。深度的掌握這些內(nèi)容。 老師以前學過費曼超級閱讀學習法，但是，沒有深度認識。 掌握專業(yè)知識最大障礙：知識密度大。包含了...
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學習的終極算法，構(gòu)建認知回路
早上聽的時候很有感觸，下午卻回憶不起來這篇的主要內(nèi)容，只能再回顧一遍。老師一邊講，我一邊做筆記。 做成一件事，改寫人生。 學霸的超強記憶力。只有千分之一的...
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實踐總結(jié)
昨天晚上給小區(qū)的孩子們義務上英文課。按照老師說的，凡事要做到極致的辦法進行準備。 比之前已經(jīng)增加了不少耐心，Story的部分自己反復過了好幾遍。但是，仍然有一些不足。在...
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實現(xiàn)指數(shù)增長
今天再次學習了實現(xiàn)指數(shù)增長這一課。每個人的成功，一定有他的理由，有背后的邏輯。比如曾國藩的守拙，結(jié)硬寨，打呆仗。朱元璋：高筑墻、廣積糧、緩稱王。只有找到了方法穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能最...
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聽核聚老師直播
解決了我的問題：把握能把握的點滴。 我也和一位同學一樣，感覺每天需要記錄的量太大了，反而無從開始。 雖然有些必然要放掉，但是只要把握住了能把握的，也一定能橫掃考場。 老師說，...
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讓成就感加速學習步伐
? 打卡序號：[第一階段Day5］ ? 學習內(nèi)容：讓成就感加速學習步伐。 ? 打卡正文： 背誦21天暴利英語的時候，每天都是充實的，充滿成就感的。而現(xiàn)在目標更多了，英語、國學...
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做個滿分考生
? 打卡序號：[第一階段Day4］ ? 學習內(nèi)容：做個滿分考生。 ? 打卡正文： 今天兩個孩子都發(fā)燒了，聽課有很多感觸，這一會兒也想不起來了。 這次孩子生病，和我的僥幸心理有...
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讓學習成為創(chuàng)作藝術！核聚老師關于費曼筆記法的這一節(jié)課，以前聽過。但是很多細節(jié)就和第一次聽到一樣，讓人感觸很深。 讓學習的過程成為一件藝術品，這種想法本身就能帶給人很大的動力，去深刻領悟，去精雕細...
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掌握學習本質(zhì)，快速找到學習捷徑
? 打卡序號：[第一階段Day1] ? 學習目標：掌握學習的方法 ? 學習內(nèi)容：如「掌握學習本質(zhì)，快速找到學習捷徑」 ? 打卡正文： 聽完核聚老師的課，很想拿一本數(shù)學書...
