如何獲得幸福？在讀完《被討厭的勇氣》后，我找到了答案。 其實很簡單，只需做到兩點：認(rèn)可世界是簡單的、找到共同體感覺。 一、認(rèn)可世界是簡單的 世界是簡單的，要理解這個問題，需要...
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《被討厭的勇氣》（二）—追求幸福的秘訣 -
《被討厭的勇氣》（一）—那些反常識的觀點
一、否定原因論，主張目的論 阿德勒認(rèn)為：過去的經(jīng)歷，只是客觀的經(jīng)歷。現(xiàn)在的不幸，是因為自己選擇了不幸。是自己基于某種目的，選擇了現(xiàn)在的行為，然后用不幸來定義那段經(jīng)歷，借此，來...
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《自卑與超越》閱讀（四）——健康的婚姻關(guān)系是什么？一、我的婚姻 婚姻究竟是什么？兩個人婚后如何相處？ 這些問題，相信大部分人都沒有明確的想法，至少，我就沒有。 戀愛5年，結(jié)婚4年，相處近10年的時光，最初的激情，逐漸退卻之后...
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《自卑與超越》閱讀（三）——走出自卑、走向卓越
一、自卑的由來 人人都會自卑，而我們之所以自卑，恰恰是因為我們在不斷追求卓越。 我們總是希望自己變得更好，因此，我們總會將自己，與我們所認(rèn)為好的他人，進行比較。 如果我們可以...
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《自卑與超越》閱讀（二）——主旨提煉（7-12章）
第七章 學(xué)校的影響 7-1 學(xué)校的意義 學(xué)校來幫父母分擔(dān)責(zé)任就成為一個趨勢。 幫助學(xué)生克服困難，并糾正父母的錯誤做法：在孩子剛剛?cè)雽W(xué)的時候，迎接他的是對社會生活的一種全新體驗...
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《自卑與超越》閱讀（一）——主旨提煉（1-6章）
閱讀《自卑與超越》一共花費了十幾個小時的時間，這本書讀起來，給我的感覺，就是晦澀難懂，每個章節(jié)，每個段落，不同段落之間的邏輯關(guān)系，似乎都是亂的。 不知道是否有人和我有同樣的感...
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《百年孤獨》閱讀——人物關(guān)系梳理世界名著《百年孤獨》，最復(fù)雜的當(dāng)屬其中拗口的人名，還有幾代人之間反復(fù)使用同名的習(xí)慣，因此，先梳理了書中的復(fù)雜的人物關(guān)系，希望對閱讀本書，能夠有所幫助。
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《長安的荔枝》閱讀（二）——個人及職場感悟個人層面： 天上不會掉餡餅，看似美好的事物，往往暗藏殺機，一定要明察秋毫，不做他人的替罪羊。 看似不可能成功的事，有時候拼死一搏，或許就成功了。所以，永遠(yuǎn)不要在沒有嘗試的時候...
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《長安的荔枝》閱讀（一）——初級項目經(jīng)理李善德如何逆風(fēng)翻盤？
本書主要講述了初級項目經(jīng)理李善德，歷經(jīng)磨難，完成了一個傳說級難度的項目。 下面我們看下，他是如何做成這個項目的？ 一、項目啟動階段 1-1 設(shè)定項目目標(biāo) 大唐皇帝，心知楊貴妃...
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《三體》閱讀（七）——讀書思考：我明白了生命維度的重要性一、精英，才能應(yīng)對萬變 從《三體》中可以看出，當(dāng)災(zāi)難降臨，精英才是最有可能沖破黑暗，找到出路的人。對于不學(xué)無術(shù)的人，除了淹沒在歷史的巨浪中，他們不能激起一絲的浪花。 這很殘酷...
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《三體》閱讀（六）——讀書思考：獨立思考、敢于壯士斷腕
一、人生需要獨立思考 人性是最善變、最經(jīng)不起考驗的，這一點，在《三體》中體現(xiàn)的淋漓盡致。 羅輯，在向星星發(fā)送咒語時，受萬人敬仰；在危機紀(jì)元蘇醒后，受萬人嘲笑；在人們發(fā)現(xiàn)他咒語...
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《三體》閱讀（五）——讀書思考：我更理解了父母
一、正確的理解父母 生活中，父母總會給與我們各種指導(dǎo)，比如做飯放什么調(diào)料，衣服怎么疊，與人該如何相處，遇事該怎么做……。 這些，在我們還小的時候，是我們的人生燈塔，一次次的指...
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《三體》閱讀（四）——讀書思考：心更大，世界更美
一、三體讓我的心，更大了 相比宇宙觀，世界觀更常被人提起。 世界觀，就是指我們對世界的看法、對人與世界關(guān)系的看法。對世界的看法，讓我們清晰世界的組成，更好的生存；對人與世界的...
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《三體》閱讀（三）——故事總結(jié)：死神永生
一、三體文明再次入侵，人類再次陷入危機 掌控引力波宇宙廣播系統(tǒng)的最高控制權(quán)的人，被稱為執(zhí)劍人，從威懾紀(jì)元開始，就一直由羅輯掌控，因此讓三體世界半個世紀(jì)都不敢輕舉妄動。長時間的...
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《三體》閱讀（二）——故事總結(jié)：黑暗森林
一、積極思考對策應(yīng)對危機 面壁者計劃： 基于地球處于智子監(jiān)控，但人的思維無法監(jiān)控的事實，挑選4名面壁人，要求他們完全依靠自己的思維制定戰(zhàn)略計劃，不與外界進行任何形式的交流，對...
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《三體》閱讀（一）——故事總結(jié)：第一部
一、 故事背景 文革時期，葉文潔親眼見到父親為堅持真理，慘遭殺害。母親和妹妹也都為自保，選擇舉報和揭發(fā)父親的“惡行”。又見到了人類為了自身發(fā)展，砍伐樹木，肆意毀壞生態(tài)環(huán)境。 ...
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讀書思考——為什么讀書？一、為什么讀書？ 小時候，曾學(xué)過周總理的“為中華之崛起而讀書”。這種宏偉的理想與意義，似乎只有身處在那樣的時代背景下，才顯得更有意義，且彌足珍貴?，F(xiàn)在的我們，又有誰，會以此作...
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如何養(yǎng)成習(xí)慣的思考（四）——三大刺激，激勵自己堅持經(jīng)歷了前三章，我們明確了自己要養(yǎng)成的習(xí)慣，明確了具體的方向——比如通過跳繩養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣。 剩下的只需要堅持。但知易行難，因此，我們還需講究策略，通過有效的手段，刺激自己...
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如何養(yǎng)成習(xí)慣的思考（三）——最好的選擇就是不選擇一、什么是選擇？ 選擇，意味著我們有多條路可走，需要決定走哪一條？ 選擇，主要分為2類： 結(jié)果與選擇有關(guān)：比如選擇學(xué)校、選擇職業(yè)、選擇配偶等，選擇的好壞，會對結(jié)果產(chǎn)生重大影響...
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如何養(yǎng)成習(xí)慣的思考（二）——還在為堅持不了而苦惱嗎？追求舒適，是順應(yīng)人性。習(xí)慣，往往需要靠毅力堅持，是反人性的。 思考的背景 最近幾年一直在嘗試鍛煉身體，期間試過很多形式，健身房、跑步、單車、游泳……。 基本都是三天打魚兩天曬...