——最后的玫瑰、最后的暑假 買(mǎi)零食和不好撈 午后，小哥突然說(shuō)要出門(mén)買(mǎi)零食，這是破天荒頭一遭（孩子自主自發(fā)要嘗試一件事的時(shí)候都是一個(gè)成長(zhǎng)的契機(jī)），小哥前幾天去青島參加足球賽，我...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：遼寧
-
和青春期前期孩子互動(dòng)陪伴的日常 -
不焦慮的父母專題：面對(duì)孩子的不盡人意之“我又忘了”，我們?nèi)绾喂膭?lì)自己和孩子？我又忘了 口水哥主動(dòng)提出要參與班級(jí)的爭(zhēng)章評(píng)比，七種顏色，他爭(zhēng)的是紅色仁愛(ài)章，據(jù)說(shuō)這是本學(xué)期結(jié)束前的最后一次評(píng)比，之前的爭(zhēng)章他都主動(dòng)放棄了，感覺(jué)自己評(píng)不上，我也不強(qiáng)迫，這次他主...
-
不焦慮的父母：面對(duì)孩子的困擾疑慮，我們能做什么？我越來(lái)越感覺(jué)到，當(dāng)孩子陷入困境，直接給答案就等于讓他停止思考，越來(lái)越感覺(jué)自己無(wú)能，而啟發(fā)式提問(wèn)，能幫助孩子開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，賦予他更多的價(jià)值感和成就感，提高他遇事獨(dú)立解決問(wèn)題的能...