發(fā)簡信
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身體健康最重要 一一《對學(xué)生的生活環(huán)境、勞動和作息制度的衛(wèi)生保健要求》讀后感 學(xué)生身心健康是一切的前提，也就是...
運動，孩子最應(yīng)該上的課程 一一《學(xué)生的健康與精神生活》讀后感 蘇霍姆林斯基在文中說:“良好的健康和充沛旺盛的精力，是朝氣蓬勃感知世界...
培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生 一一《課堂教學(xué)和課外活動的環(huán)境》讀后感 帕夫雷什中學(xué)為更好地發(fā)展學(xué)生智力，從而培養(yǎng)全面發(fā)展的人，在學(xué)校里...
大自然是人生的課堂 一一《集體研究“思維與情感的統(tǒng)一”問題》讀后感 蘇霍姆林斯基在文中提到:“當(dāng)每個教師日益深入研究教育過程...
爭做一名好教師 做一名教師容易，做一名合格的好教師其實并不容易，這意味著要得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得全體學(xué)生、家長的好評。那么一...
深愛孩子 蘇霍姆林斯基在文中總結(jié)說，校長(我覺得教師也一樣)首先一個最主要又是最重要的品質(zhì)就是:深深熱愛孩子，有跟孩子們...
培養(yǎng)全面發(fā)展的人 重讀教育家蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》一書的前言部分，給我感受最深的是學(xué)校立足培養(yǎng)全面發(fā)展的人。文中指出:...
淹沒的責(zé)任 梁啟超曾這樣說責(zé)任:盡了小責(zé)任，就獲得小快樂；盡了大責(zé)任，就獲得大快樂。 人人身上都肩負(fù)著一定的責(zé)任， 但是如...
寬容之花時時開 人在直觀判斷的時候，難免存在偏見和偏差。我們在工作中面對的學(xué)生更是千差萬別，無論面對的是哪一類學(xué)生，切記要...