要求一:分析疫情期間,“家長(zhǎng)與中學(xué)孩子”這個(gè)系統(tǒng) 疫情期間,“家長(zhǎng)與中學(xué)孩子”是先有系統(tǒng),觀察目標(biāo)。 命題完善:疫情期間,學(xué)校未開學(xué),中學(xué)孩子在家上網(wǎng)課,家長(zhǎng)在家通過(guò)對(duì)孩子作...
【姓名】lemon tree 【坐標(biāo)】保定 【三個(gè)標(biāo)簽】職業(yè)病防治工作人員、疾控流調(diào)組成員、跑步愛好者 【最有成就感的事】 兩個(gè)半月備考通過(guò)中級(jí)職稱考試 【閱讀過(guò)系統(tǒng)思考相關(guān)...
職業(yè)規(guī)劃就是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程。一個(gè)完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。 適用人群 你是在校學(xué)生或者已經(jīng)工作,需要謀劃出清晰的...
今天聽到龍兄講的自我介紹,個(gè)人覺得非常贊!我也模仿了一下,并把方法分享給大家。 【是什么】今天要分享的是一個(gè)自我介紹的方式。 【為什么】為什么要做好自我介紹,大家可以百度一下...
回顧過(guò)去的三周,通過(guò)深度學(xué)習(xí)拆書法,讓我收獲滿滿,對(duì)RIA的使用也達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。 那么這21天我做了什么,又收獲了什么? 一、參加RIA訓(xùn)練營(yíng)的目標(biāo): 熟練掌握I、A1、...
【第3周 復(fù)盤】 一、本周的訓(xùn)練營(yíng),我的目標(biāo)是什么? 1、作業(yè)全部達(dá)到五星。如果第一遍作業(yè)不到五星,那么不管改多少次一定要改到五星才能算完成。 2、熟練掌握RIA便簽寫作模型...
行動(dòng)二是基于A2目標(biāo)中 制定改正措施 的具體措施呀
學(xué)員+10組+夏亭亭+【202002訓(xùn)練營(yíng)-W3D5-心理免疫的X光片】I: What:當(dāng)我們想改變自己的一些行為和思維方式,而一直沒有改變的時(shí)候,可以用心理免疫的X光片四步法,來(lái)審視自己的內(nèi)心想法。 Why:心理免疫的X光片,可以讓我們清楚地審...
《如何說(shuō),孩子才會(huì)聽,如何聽,孩子才肯說(shuō)》第192頁(yè) R:贊賞孩子的方法:用描述代替評(píng)論,(評(píng)論的話語(yǔ)通常是:“真好”“太好了!“真實(shí)絕了”) 1、描述你所看到的 “地板很干...
I: What:當(dāng)我們想改變自己的一些行為和思維方式,而一直沒有改變的時(shí)候,可以用心理免疫的X光片四步法,來(lái)審視自己的內(nèi)心想法。 Why:心理免疫的X光片,可以讓我們清楚地審...