獨立主格（寫作必備口語必會） 本質(zhì)：非謂語動詞邏輯主語與主句（干）主語不同有自己獨立的主語 獨立主格=邏輯主語+非謂語動詞 1. 常見的構(gòu)成形式有 （1）名詞或代詞+ 現(xiàn)在...
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With復合結(jié)構(gòu)在讀后續(xù)寫中的運用
With復合結(jié)構(gòu)在讀后續(xù)寫中的運用 “with復合結(jié)構(gòu)” 即 “with+賓語+賓語補足語”，依附著句子而存在，起到豐富和充實句子內(nèi)容的作用，因此，該結(jié)構(gòu)有利于在續(xù)寫中擴寫句...
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副詞，形容詞，名詞規(guī)則（附高考真題練習）
副詞，形容詞，名詞規(guī)則（附十年真題練習） 高考高頻考點1：副詞，形容詞，名詞規(guī)則（附十年真題練習） 一形容詞變副詞情況變化規(guī)則 一般情況直接加-ly sharp→sharpl...
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It相關(guān)用法大全
It相關(guān)用法大全 一、it用作形式主語 1.基本用法 當不定式、動名詞、從句等復雜成分用作句子主語時，為保持句子平衡，通常把真正的主語放在句末，而在句首使用形式主語it。如：...
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如何解決連詞題？（附有練習及詳解）
如何解決連詞題？ 依據(jù)句際關(guān)系來考查并列句和三大從句，是高考語法填空的重點和難點，也是考生的易錯點。如果看到?jīng)]有提示詞的空，需考慮是填代詞、連詞、冠詞還是介詞。分析句子成分是...
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如何解決非謂語動詞？如何解決非謂語動詞？ 非謂語動詞是高中英語語法中的重要部分，也是語法填空的必考點。非謂語動詞包括不定式、過去分詞、動詞－ing形式(包括現(xiàn)在分詞、動名詞)。主要考查考生在具體...
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英語中四類短語動詞的構(gòu)成（附大量例詞、例句）
英語中四類短語動詞的構(gòu)成（附大量例詞、例句） 短語動詞有時兩個詞或三個詞在一起構(gòu)成一個短語，作用和一個單一動詞差不多，稱為短語動詞。這種動詞主要有下面四類： 1）不及物動詞+...
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高考英語動詞短語(A-W)
A aim at針對.. agree with sb.同意某人的意見或建議 askfor請求、索要 askforadayoff請--天假 achieve a victory取...
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高考英語?？际煸~生義（N-O-P）
N 1.narrow / ?n?r??/ [熟義]（1）adj.狹窄的 [生義]（2）vt.縮小，使變窄 [Eg] Parents and children should c...
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高考英語?？际煸~生義（L-M）
L 1.largely / ?la?d?li/ [熟義]（1）adv.在很大程度上；多半；主要地 [生義]（2）adv.廣泛地；大量地 [Eg] For so young a...
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高考英語常考熟詞生義（I-J-K）
I 1.innocent / ??n?snt/ [熟義]（1）adj.無辜的，清白的，無罪的 [生義]（2）adj.不帶惡義的 [Eg] It was all innocen...
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高考英語?？际煸~生義（G-H）
G 1.get through [熟義]（1）通過 [生義]（2）做完；看完；吃完 [Eg] I think you can get through the book in ...
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高考英語?？际煸~生義（F）
1.fail /fe?l/ [熟義]（1）v.失敗 [生義]（2）v.考試不及格 [Eg] fail the exam [生義]（3）v.衰退；衰弱 [Eg] Her eye...
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高考英語?？际煸~生義（E）
1.ear /??/ [熟義]（1）n.耳朵 [生義]（2）n.谷物的穗 [Eg] Some people like eating the ear of wheat. 2.e...
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高考英語?？际煸~生義（D）
1.dash /d??/ [熟義]（1）v.疾奔 [生義]（2）n.少許 [Eg] The flower adds a dash of colour to the room....
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高考英語?？际煸~生義（B）
1.back /b?k/ [熟義]（1）adj., adv.& n.后面 [生義]（2）v.使倒退 [Eg] If you back your car out of the ...
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高考英語?？际煸~生義（C）
1.call up [熟義]（1）打電話（= ring up） [生義]（2）使……回憶起 [Eg] The old photo calls up the memories ...
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高考英語?？际煸~生義（A）
1.absent / ? ?bs?nt/ [熟義]（1）adj.不在的，缺席的 [生義]（2）adj.心不在焉的 [Eg] He listened to me with an...
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