最近在讀管理學(xué)大師德魯克先生的回憶錄——《旁觀者》，看到他懷念恩師的文章。當(dāng)中，他談到了一個(gè)細(xì)節(jié)，是老師引導(dǎo)他對(duì)自己閱讀行為的管理： 這些是你的練習(xí)簿，每個(gè)月一本，我的桌上也...
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德魯克：終身學(xué)習(xí)與寫(xiě)作的榜樣
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從前，有個(gè)女孩愛(ài)騎平衡車(chē)，然后……
從前，有個(gè)女孩愛(ài)騎平衡車(chē)，然后…… “她死了嗎？” 糯米團(tuán)子忍不住發(fā)問(wèn)。 奶奶露出會(huì)心的笑容。 哈哈，她故意把故事說(shuō)得如此慢吞吞，看著急性子的孫子幾番欲言，幾番又止，最后實(shí)在...
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讀高普尼克的《孩子如何思考》一些摘抄與思考
昨晚重讀了《孩子如何思考》第7章，《學(xué)習(xí)愛(ài)：依戀關(guān)系與身份認(rèn)同》。 孩子如何學(xué)習(xí)「愛(ài)」，高普尼克認(rèn)為這跟孩子的統(tǒng)計(jì)與因果能力有關(guān)。 我們知道，即便是很小的嬰兒也會(huì)認(rèn)真地注意別...
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早教有什么好？社會(huì)效益篇
教養(yǎng)方式，比父母受教育、收入情況更重要 好早前就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象。某個(gè)家族一代人明顯比另一個(gè)家族同一代人發(fā)展好，包括受教育程度、經(jīng)濟(jì)收入、工作發(fā)展程度上，比如，你的堂哥堂姐堂...
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怎樣讀書(shū)好？
偶然從書(shū)架抽出《怎樣讀書(shū)好》來(lái)看，全書(shū)像是一群民國(guó)知識(shí)分子圍爐閑聊讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，最喜歡的是書(shū)中一篇文章《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)談》，作者張素民，他之于為何讀書(shū)、如何讀書(shū)的想法與我十分相近。...
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【開(kāi)智讀書(shū)感悟】讀讀書(shū)札記的札記：有感而發(fā)，陽(yáng)老師用體系戰(zhàn)勝碎片，用經(jīng)典打敗時(shí)光
一、讀書(shū)方法論，積累足夠的卡片 2018年，是陽(yáng)老師讀書(shū)頗為用功的一年。這一年，亞馬遜購(gòu)書(shū)1370本；京東購(gòu)書(shū)92本；出版社贈(zèng)5送圖書(shū)100本左右，購(gòu)買(mǎi)亞馬遜電子書(shū)1642本...
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「Invent Radium」的德魯克夫人
作為「現(xiàn)代管理學(xué)之父」德魯克的妻子，多麗絲·德魯克在她的傳記中只用了短短三章寫(xiě)她與德魯克的故事，好樣的。 雖然可能是編輯出于銷(xiāo)售的考慮，德魯克夫人這本傳記中文譯名是「德魯克夫...
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千年尺度下的學(xué)習(xí)
「你是超越時(shí)間的好看」 昨晚聽(tīng)一個(gè)朋友講解陳曉煦老師的《三生有幸》，為了激發(fā)思路，他要求我提幾個(gè)問(wèn)題。在認(rèn)真地提了幾個(gè)嚴(yán)肅問(wèn)題后，我嚴(yán)肅地提了一個(gè)認(rèn)真的問(wèn)題：《三生有幸》好看...
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優(yōu)雅地生存，智慧地適應(yīng) ——探索構(gòu)建復(fù)雜系統(tǒng)式多元思維
不要把世界變成一枚「釘子」 想談?wù)摱嘣季S，源于多元思維的饋贈(zèng)。大約五個(gè)月前，我暫停了七年純文學(xué)閱讀的讀書(shū)習(xí)慣，把目光投入社科類(lèi)圖書(shū)。我開(kāi)始重塑思考的思考，放棄追求精確地描述...
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積極心理學(xué)的操作主義
積極心理學(xué)被譽(yù)為心理學(xué)歷史的第四波浪潮。前三波浪潮分別是疾病模型、行為主義心理學(xué)和人本主義心理學(xué)。疾病模型以精神分析為代表，行為主義心理學(xué)代表人物是巴甫洛夫和斯金納等，人本主...
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積極心理學(xué)入門(mén)指南積極心理學(xué)是一門(mén)學(xué)科 分享前，正個(gè)念：積極心理學(xué)是一門(mén)學(xué)科。這意味著什么？ 是科學(xué)的，可證偽的； 使用實(shí)驗(yàn)證據(jù)說(shuō)話(huà)的； 它不是民科心理學(xué)、心靈雞湯成功學(xué)。 好了，既然說(shuō)積極心...
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你只能忠誠(chéng)于一個(gè)人 | 《我生活的種種模式》筆記
近來(lái)，再次向西蒙的作品發(fā)起挑戰(zhàn)。前一陣略略看懂了他的《人類(lèi)活動(dòng)中的理性》，心感慶幸。今晚由于身體原因，不想做過(guò)于耗費(fèi)腦力的閱讀，于是跳讀了西蒙的傳記《我生活的種種模式》。 作...
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無(wú)處不計(jì)算
計(jì)算機(jī)科學(xué)的真義是在自然界中無(wú)處不在的大寫(xiě)的計(jì)算。 ——《復(fù)雜性：混沌邊緣的生命》 信息與計(jì)算是兩個(gè)非常抽象的詞匯，原因在于很難在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)的實(shí)物，所以我們只能以抽象解釋...
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亂翻書(shū)之雜想曲
亂翻書(shū)之雜想曲 世界復(fù)雜，復(fù)雜得甚至因其沒(méi)有邊界而不能被視為復(fù)雜系統(tǒng)，然而當(dāng)中仍有很多規(guī)律可循，例如牛頓力學(xué)三大定律： 在任何情況下，一切物體在不受外力作用下，總保持靜止和勻...