在閱讀中彼此馴養(yǎng) ——引領(lǐng)學生閱讀的思考 今年暑假,我參加了教師興成長計劃的網(wǎng)絡培訓,在每周三的學習當中收獲了許多有關(guān)閱讀的策略,時老師精心的準備和精彩的講解...
在閱讀中彼此馴養(yǎng) ——引領(lǐng)學生閱讀的思考 今年暑假,我參加了教師興成長計劃的網(wǎng)絡培訓,在每周三的學習當中收獲了許多有關(guān)閱讀的策略,時老師精心的準備和精彩的講解...
班級讀書目標: 在本次培訓中,我我收獲滿滿,讓我想起了很多,原來我以前做常規(guī)就是就是班級讀書會,我應該學會整理歸檔。 未來的發(fā)展靠中國的“花朵”,“花朵”...
美好的遇見——2019興成長計劃 邢臺037白貽紅 我經(jīng)常在想,夏天是一個美麗的季節(jié),各種各樣的花兒競相開放,在這個如此美妙的季節(jié),我心中的那個花...
這個夏天不一樣,因為我們結(jié)緣了了“2019興成長計劃”。還記得剛開始報名時我既興奮又緊張,因為第一次用手機APP參加培訓,害怕選錯課而完成不了學習任務,懷著對閱讀的偏...
時間好快,不知不覺假期已經(jīng)過半,這個7月可以說是滿懷收獲的7月,剛剛放假的時候就加入了“2019興成長計劃 --教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班”!針對這段時間的學習,談談我的...
令我驕傲的弟子們: 大家假期好!首先祝賀大家圓滿的完成本學期的學習任務!你們的努力、堅持是老師的不竭動力 3.4班學風濃,班風正,父母教育好!為師少煩惱...
雖然今年我已經(jīng)四十有二,但在教學路上卻還處在懵懂的成長階段。2013年剛參加工作時的我就曾向大家介紹:我是一名剛剛參加工作的“老教師”!緣由是,1999年師范學校畢業(yè)的我,由...