發(fā)簡信
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2019-11-16 - 草稿學校組織結(jié)構(gòu)的的五個組成部分：戰(zhàn)略高層，中層管理者，教育教學一線，支持人員，研發(fā)平臺。 戰(zhàn)略高層：是指以校長為代表的最高決策層。...
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“問題”文化在課堂如何落地
觀點摘要： 思維是從疑問和驚奇開始的。 有了問題才會思考，有了思考才有解決問題的方法，才能做到創(chuàng)新。 問題是思維的起點，是創(chuàng)新思維的動力，“提問...
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《光陰似水 待你如初》1、有那么一種人，生來便可以溫柔于歲月，驚艷于時光。無論她身處何地，邂逅何人，所遇何事，皆讓人動魄驚心！ 2、有她的地方。春風楊柳都是言語。明月...
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文字摘錄 - 草稿
如同一幕充滿兒童生活情趣的輕喜劇，一首清新呀！情景交融的兒童詩，一篇文筆洗練雋永，耐人尋味的散文詩。 我對教材的理解比較深刻，教學設(shè)計比較新穎，...
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“問題”文化在課堂如何落地
觀點摘要： 思維是從疑問和驚奇開始的。 有了問題才會思考，有了思考才有解決問題的方法，才能做到創(chuàng)新。 問題是思維的起點，是創(chuàng)新思維的動力，“提問...
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文字摘錄
如同一幕充滿兒童生活情趣的輕喜劇，一首清新呀！情景交融的兒童詩，一篇文筆洗練雋永，耐人尋味的散文詩。 我對教材的理解比較深刻，教學設(shè)計比較新穎，...
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長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海
教育如江海河流，學子們就是水中游動的魚兒，魚兒要汲取營養(yǎng)慢慢長大，與水質(zhì)和環(huán)境息息相關(guān)。孩子的健康成長，需要社會、學校、家庭教育的全方位...
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北京十一中學研發(fā)內(nèi)容
如何利用黑板： 檢查板書字號大小。確定坐在最后一排的學生能看得清楚。 利用上半部分。只有確定后排的學生不會被前排的同學 擋住時，才使用黑板的下半...
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《學校如何運轉(zhuǎn)》李希貴
學校組織結(jié)構(gòu)的的五個組成部分：戰(zhàn)略高層，中層管理者，教育教學一線，支持人員，研發(fā)平臺。 戰(zhàn)略高層：是指以校長為代表的最高決策層。...
個人介紹
用心記錄每日的點滴，只為有一天我老了，坐在陽臺的搖椅上，翻看自己曾經(jīng)的足跡，會時不時驚訝:年輕的時候，我做了這么多的事?。?/div>