慢慢的，慢慢的，春的腳步越來(lái)越近了！我們迎來(lái)了直播第一課……從今天起，我也搖身一變成為了一名主播。 回顧第一天的主播歷程，既是忙碌的一天，也是收獲頗豐的一天。 吾...
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傳統(tǒng)教育與黑科技的碰撞 -
沒有信息技術(shù)，就難以達(dá)成的教學(xué)效果——讀《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》4
哪些是沒有使用信息技術(shù)就達(dá)不到的教學(xué)效果呢？王博寫了五個(gè)方面： 1.實(shí)作示范 傳統(tǒng)的、比較細(xì)致的示范，只能是小范圍的。而使用了信息技術(shù)中的實(shí)物提示機(jī)就方便多了。只要將鏡頭對(duì)準(zhǔn)...
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五個(gè)步驟教你正確繪制思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖法是一個(gè)動(dòng)態(tài)的思考呈現(xiàn)過(guò)程，在繪制過(guò)程如果能遵循正確的繪制步驟，加以刻意練習(xí)的方法，長(zhǎng)久以來(lái)便可真正幫助自己形成思考及表達(dá)有序。 以下有五個(gè)步驟七張圖，請(qǐng)按照順序把圖...
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興成長(zhǎng) 新成長(zhǎng) 新體會(huì)
今年的暑假，參加了“2019興成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)我參加的是《教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班》，不知不覺中此次培訓(xùn)已接近尾聲，但給我最大的體會(huì)就是“滿...
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我的信息化學(xué)習(xí)之路～希沃見到這個(gè)標(biāo)題可能很多人覺得奇怪，你不是參加互加計(jì)劃興成長(zhǎng)的信息化提升班培訓(xùn)嗎？咋說(shuō)希沃來(lái)了？因?yàn)槲业男畔⒒瘜W(xué)習(xí)之路是從希沃走來(lái)的。 去年的這個(gè)時(shí)候我是一個(gè)信息...
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關(guān)于暑期《教育信息化2.0素養(yǎng)提升》的學(xué)習(xí)思考與總結(jié)———2019興成長(zhǎng)計(jì)劃4班滿載著收獲的喜悅，等來(lái)了秋天的碩果！2019年暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃的學(xué)習(xí)，已經(jīng)接近尾聲，本次學(xué)習(xí)主要參與2019年興成長(zhǎng)教育4班的學(xué)習(xí)，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容《教育信息化2.0 素養(yǎng)...
