世人都以為孟浩然愛(ài)田園,連李白都在其詩(shī)中寫(xiě)道:“吾愛(ài)孟夫子吾,風(fēng)流天下聞”。其實(shí)孟浩然也不那么想放棄,他是求仕不得而歸來(lái)仕,多少有些無(wú)可奈何,但在李白看來(lái),孟浩然勇敢,放棄得...
世人都以為孟浩然愛(ài)田園,連李白都在其詩(shī)中寫(xiě)道:“吾愛(ài)孟夫子吾,風(fēng)流天下聞”。其實(shí)孟浩然也不那么想放棄,他是求仕不得而歸來(lái)仕,多少有些無(wú)可奈何,但在李白看來(lái),孟浩然勇敢,放棄得...
偽裝學(xué)渣 家長(zhǎng)版: 兩位學(xué)霸因?yàn)榉N種原因不得不偽裝學(xué)渣,最后真相大白不裝了,一起手拉手考上清華的故事。這本書(shū)主要講的是少年之間的友誼與信任,以及如何好好學(xué)習(xí)的方法,非常值得一...
編者按:三月故事悄悄珍藏,四月故事即將登臺(tái)。微寫(xiě)作聯(lián)盟的孩子們?cè)谖淖值呐惆橄鲁砷L(zhǎng)著、收獲著。微寫(xiě)作聯(lián)盟第二期訓(xùn)練營(yíng)數(shù)百小會(huì)員每一個(gè)人都有了獨(dú)一無(wú)二的寫(xiě)作故事。他們的文筆變得靈...
教學(xué)進(jìn)度到了第三單元結(jié)尾。本單元的教學(xué)是關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí),從進(jìn)入這個(gè)單元開(kāi)始,就布置學(xué)生搜集各方面的資料,有有意思的諧音,有古漢字、由漢字故事,書(shū)法故事以及對(duì)聯(lián)等等。今天...
自從上周接到要上文言文公開(kāi)課的任務(wù),心里就像是壓了一塊巨石,失去了往日的從容!這就是為什么總感到公開(kāi)課折磨人的原因之一吧! 其次,備受折磨的是該如何教文言文。統(tǒng)編版教...
今天一天沒(méi)有去學(xué)校。 從夜里開(kāi)始,渾身疼的睡不著,咳嗽發(fā)熱。早上天亮以后跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,上午就一直躺在床上,溫度時(shí)高時(shí)低。到了下午的時(shí)候,家人陪我去醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)了藥,測(cè)了血常規(guī),...
趁著眼下的這個(gè)機(jī)會(huì),給我的兩個(gè)小助手好好去表現(xiàn)吧! 明天后天兩天不到學(xué)校,剛剛把課堂和作業(yè)進(jìn)行了安排,將要做的學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)給了小助手的家長(zhǎng),看上去,滿(mǎn)滿(mǎn)的幾段話(huà),自以為平時(shí)帶學(xué)...
孩子們的積極性好高。 這兩天來(lái)我簡(jiǎn)書(shū)的人明顯增多,應(yīng)該是周五的時(shí)候在班里介紹了自己的簡(jiǎn)書(shū),打開(kāi)了部分文章給孩子們看了看,當(dāng)時(shí)就有人說(shuō)也想回去申請(qǐng)一個(gè)簡(jiǎn)書(shū)賬號(hào)。目前至少有五個(gè)人...
什么是家長(zhǎng)里短? 一個(gè)家庭是怎么形成的?家庭又是如何延續(xù)的?從青年男女的相愛(ài)開(kāi)始,就朝著家而行。相愛(ài)修成正果,那便組成了一個(gè)家,如果有了孩子,變成了三口之家,慢慢的,隨著年齡...