6月邏輯力第11次作業(yè)，本次作業(yè)3張便簽，合計(jì)49張便簽。 抄作業(yè)之同組“自然”同學(xué)關(guān)于“個(gè)人私董會(huì)”的作業(yè)， R如下 仿照他這個(gè)，我給自己提了一個(gè)問題，如何搞好婆媳關(guān)系，也...
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#知識(shí)體系精深營(yíng)#6月第11次作業(yè)（第11組便簽）25組紫文 -
#知識(shí)體系精深營(yíng)#6月邏輯力統(tǒng)計(jì)表及便簽合集（第25組紫文）6月邏輯力共53張便簽，便簽墻如下 6月邏輯力引領(lǐng)性指標(biāo) 6月邏輯力記分表
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知識(shí)體系建立，說穿了你都會(huì)——開啟學(xué)習(xí)新心智想梳理表達(dá)下自己的學(xué)習(xí)心智，揭開知識(shí)體系搭建那層紗，試圖回應(yīng)下部分同學(xué)的疑慮： 1、訓(xùn)練營(yíng)課程怎么聽最有效？ （你可以察覺我對(duì)這些課程背后價(jià)值有自己的主見和評(píng)判，我的學(xué)習(xí)不僅...
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16組-智舞-親密溝通知識(shí)體系構(gòu)建《圣經(jīng) 創(chuàng)世紀(jì)》中耶和華創(chuàng)造了亞當(dāng)，但是亞當(dāng)不完美，就從亞當(dāng)身體里取出肋骨，創(chuàng)造了夏娃，亞當(dāng)和夏娃是人類的祖先。男人和女人都不是完美的個(gè)體，只有兩個(gè)人成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才是完美的...
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#知識(shí)體系精深營(yíng)#五月份+第12次作業(yè)+第20組第2小隊(duì)+新鮮檸檬（第三課，分析問題）
一、我的問題：雖然工作有些年頭，但基本不會(huì)主動(dòng)找老板溝通，迫不得已鼓起勇氣去了，心里也很緊張。我的問題是，如何能提高自己膽量，主動(dòng)有效與老板溝通？ 二、闡述問題： 我的問題是...
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工作雙向溝通如何減少?zèng)_突（三）——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講義本篇繼續(xù)講校準(zhǔn)話題作為有效溝通基礎(chǔ)的第4方面，并對(duì)第二部分理清思路開個(gè)頭。 先接著看個(gè)綜合運(yùn)用例子： 溝通是個(gè)雙向互動(dòng)的過程，雙方或者多方你來我往相互發(fā)送、接收、傳送、反饋信...
