今天孩子需要寫日記，說沒有什么好寫的。 我和她說，媽媽教你用思維導(dǎo)圖。她很高興地答應(yīng)了。 我讓她畫出今天的日期作為中心圖，早上，上午，中午，下午作為主干，然后在每個主干下面回...
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應(yīng)用思維導(dǎo)圖到小學(xué)生寫作 -
@鐘婉珊 好的，收到建議，謝謝！一類分支是否必須加粗？
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十五天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 1.決策就是選擇 2.對比分析圖要用同維度對比，顏色保持一致 3.中間是相同點，左右是不同點 4.作用是選擇對比差異和相同點，幫助決策
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十五天，我是實踐落地者謝艷峰收獲： 1.決策就是選擇 2.對比分析圖要用同維度對比，顏色保持一致 3.中間是相同點，左右是不同點 4.作用是選擇對比差異和相同點，幫助決策
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十四天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲：確定課中邏輯，根據(jù)內(nèi)容迅速找出主干收斂詞 不怕出錯，先記錄，課后再加工整理
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十三天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 1.聽課筆記提高學(xué)習(xí)效率 2.課前預(yù)測思考，盡快進入上課狀態(tài)，根據(jù)大綱及聽課目標預(yù)判邏輯，主干收斂詞
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十二天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 同層級盡量保持一致性，屬性，詞性，字數(shù)，維度，體現(xiàn)完美邏輯 層級由內(nèi)到外表達分享，表達加故事和情感
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比如？想不到怎么表達這句
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 要用六感法學(xué)古詩 古詩學(xué)習(xí)不要停留表面，要去感受
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借鑒了你的作品，站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十一天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 高顏值吸睛，再有機會講內(nèi)涵 充分運用工具美化導(dǎo)圖 今天導(dǎo)圖有點偏臺，比上次自我介紹好點
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十一天，我是實踐落地者吳蜀魏今天學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖的感受： 1.中心配圖是吸引眼球的關(guān)鍵，值得花時間。 2.排版設(shè)計要均勻，如果有空白可以用配圖填滿。 3.思維導(dǎo)圖還是需要鍛煉思維能力，歸納總結(jié)。
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做最落地的思維導(dǎo)圖，我是健文
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十一天，我是實踐落地者謝艷峰收獲： 高顏值吸睛，再有機會講內(nèi)涵 充分運用工具美化導(dǎo)圖 今天導(dǎo)圖有點偏臺，比上次自我介紹好點
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@鐘婉珊 問路，牧童遙指杏花村，杏花村就是要找的酒家
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第十天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 要用六感法學(xué)古詩 古詩學(xué)習(xí)不要停留表面，要去感受
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@鐘婉珊 一不小心又劍走偏鋒，跑偏了，哈哈哈！
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第九天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 寫作目的是清晰的表達，流程是結(jié)構(gòu)-維度-細節(jié) 學(xué)習(xí)好的公共邏輯 從優(yōu)秀文章中找到公共邏輯
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@鐘婉珊 我把導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)理解成了文章的邏輯結(jié)構(gòu)，二三主干收斂詞感覺更具有概括性，所以選擇了這個角度，建議收到，謝謝用心點評。
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第九天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 寫作目的是清晰的表達，流程是結(jié)構(gòu)-維度-細節(jié) 學(xué)習(xí)好的公共邏輯 從優(yōu)秀文章中找到公共邏輯
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第九天，我是實踐落地者謝艷峰收獲： 寫作目的是清晰的表達，流程是結(jié)構(gòu)-維度-細節(jié) 學(xué)習(xí)好的公共邏輯 從優(yōu)秀文章中找到公共邏輯
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第八天，我是實踐落地者謝艷峰收獲： 找到強遷移性方法，通過思維模型可以舉一反三 步驟：經(jīng)驗-反思合適維度-思考模型 反思通過寫出目標，自問自答構(gòu)建模型 思考模型：目標是條理清晰轉(zhuǎn)述表達文章內(nèi)容，通讀全文...
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感謝你的好建議！謝謝！
我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第七天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 思考維度多，更優(yōu)秀 學(xué)習(xí)他人的思考維度，突破自己固有維度模式 從主干和中心主題開始學(xué)習(xí)他人的導(dǎo)圖，維度
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我堅持學(xué)習(xí)落地健文思維導(dǎo)圖第七天，我是實踐落地者謝艷峰
收獲： 思考維度多，更優(yōu)秀 學(xué)習(xí)他人的思考維度，突破自己固有維度模式 從主干和中心主題開始學(xué)習(xí)他人的導(dǎo)圖，維度
