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從初中開始,我總是在質疑自己的學習方式并思考,到底怎樣的思考方式是正確的,到底哪樣的學習方式是有效的。雖然按照自己的學習方式也能有所成效,但總覺...
小小導讀(該篇反饋有如下內容) 1三周課程回顧 2第四周要點的梳理 3如何解讀文章,腦圖呈現(xiàn)的5種方法 4讀書方法小tips 5思維拓展小方法(...
上面第一幅圖,是我聽課時的思維導圖。 本周的課程來自幾個小小的知識點 我覺得這門課,像是小小的普及課程呢。 第一節(jié)是給計劃添點色。 我們可以將每...
這節(jié)課,我們學會了思維擴散的四種方法。 還附上了理解后的簡單手繪! 第一,是雙重對照分析(如圖) 對比兩者之間的不同,找出兩者的共同與不同,并進...
四節(jié)課,不同的角度讓我們打開思維方式。 課堂總結: (一)零基礎起步,從簡單的圖形開始。 (二)創(chuàng)意來自生活,敢想敢畫。 (三)發(fā)散!聚合!分類...