@興成長編輯尚曉軍 謝謝您??
學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)改進(jìn)與思考（八月份大作業(yè)）歷時(shí)兩個(gè)月的興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)已近尾聲，在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，可以說收獲頗豐，在理念上有了更新，在行動(dòng)上有了主動(dòng)，在思想上有了覺悟。學(xué)習(xí)就要有所用，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)劚緦W(xué)期我校在文化建...
@肅南大泉溝學(xué)校尚曉軍 老師， 我這個(gè)算不算完成大作業(yè)了？
學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)改進(jìn)與思考（八月份大作業(yè)）歷時(shí)兩個(gè)月的興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)已近尾聲，在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，可以說收獲頗豐，在理念上有了更新，在行動(dòng)上有了主動(dòng)，在思想上有了覺悟。學(xué)習(xí)就要有所用，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)劚緦W(xué)期我校在文化建...
@肅南大泉溝學(xué)校尚曉軍 您好，往哪投啊
學(xué)校文化建設(shè)行動(dòng)改進(jìn)與思考（八月份大作業(yè)）歷時(shí)兩個(gè)月的興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)已近尾聲，在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，可以說收獲頗豐，在理念上有了更新，在行動(dòng)上有了主動(dòng)，在思想上有了覺悟。學(xué)習(xí)就要有所用，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)劚緦W(xué)期我校在文化建...
歷時(shí)兩個(gè)月的興成長計(jì)劃學(xué)習(xí)已近尾聲，在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里，可以說收獲頗豐，在理念上有了更新，在行動(dòng)上有了主動(dòng)，在思想上有了覺悟。學(xué)習(xí)就要有所用，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)劚緦W(xué)期我校在文化建...
@汪清058李鳳芝 ??????
七月，收獲著學(xué)習(xí)的快樂2019年的七月，與以往日子有所不同，正是教師放暑假的日子，這個(gè)暑假大家都在互加興成長的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著，收獲著。 第一次參加興成長培訓(xùn)，第一次遇見這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)不同...
@肅南大泉溝學(xué)校尚曉軍 謝謝您，已加圖片
七月，收獲著學(xué)習(xí)的快樂2019年的七月，與以往日子有所不同，正是教師放暑假的日子，這個(gè)暑假大家都在互加興成長的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著，收獲著。 第一次參加興成長培訓(xùn)，第一次遇見這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)不同...
@通化1188吳威 投了
七月，收獲著學(xué)習(xí)的快樂2019年的七月，與以往日子有所不同，正是教師放暑假的日子，這個(gè)暑假大家都在互加興成長的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著，收獲著。 第一次參加興成長培訓(xùn)，第一次遇見這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)不同...
2019年的七月，與以往日子有所不同，正是教師放暑假的日子，這個(gè)暑假大家都在互加興成長的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)習(xí)著，收獲著。 第一次參加興成長培訓(xùn)，第一次遇見這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，針對(duì)不同...
作者：通化1237徐立軍 今天聽了唐曉勇校長的《技術(shù)支持的學(xué)習(xí)變革》講座真是受益匪淺。利用現(xiàn)代電子信息技術(shù)高效的益處，可以賦予老師和學(xué)生更多的時(shí)間和空...
（7月份大作業(yè)：設(shè)計(jì)自己的成長規(guī)劃） 2019年7月的盛夏，我有幸參加了2019興成長計(jì)劃---名師成長提升班，我的學(xué)習(xí)熱情如大東北的烈日一樣火熱，內(nèi)心充滿對(duì)成長進(jìn)步...
@通化470王桂榮 ??????謝謝您
如何從教的課堂向?qū)W的課堂轉(zhuǎn)化（大作業(yè)）如何能更好的把課堂“從教向?qū)W轉(zhuǎn)化”，真正把“育人為本”的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中并讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人是我一直在思考并實(shí)踐的問題。近年來，我校也針對(duì)“變教為學(xué)”課堂模式進(jìn)行了...
如何能更好的把課堂“從教向?qū)W轉(zhuǎn)化”，真正把“育人為本”的理念落實(shí)到課堂教學(xué)中并讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人是我一直在思考并實(shí)踐的問題。近年來，我校也針對(duì)“變教為學(xué)”課堂模式進(jìn)行了...
雅斯貝爾斯曾說:“教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。有幸聆聽了羅京寧書記精彩的講座《給每個(gè)孩子一顆溫暖的心》，真...
雅斯貝爾斯曾說:“教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，是一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。今晚有幸聆聽羅京寧書記精彩的講座《給每個(gè)孩子一顆溫暖的心》，...
