讀黃厚江老師的課堂實(shí)錄《貓》發(fā)現(xiàn)幾個(gè)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。 鄭振鐸的《貓》當(dāng)年我是按照散文來(lái)教的。分析三只貓的不同,第三只貓是如何被冤屈而死,作者因?yàn)槔?duì)這類(lèi)靈魂,自此永不養(yǎng)...
讀黃厚江老師的課堂實(shí)錄《貓》發(fā)現(xiàn)幾個(gè)新的生長(zhǎng)點(diǎn)。 鄭振鐸的《貓》當(dāng)年我是按照散文來(lái)教的。分析三只貓的不同,第三只貓是如何被冤屈而死,作者因?yàn)槔?duì)這類(lèi)靈魂,自此永不養(yǎng)...
秋日晚霞映古城,豫派名師譜華章 ——2020年中原名師工作室聯(lián)盟研修活動(dòng)紀(jì)實(shí) 鄭美玲中原名師工作室 2020年10月17-18日,迎著秋日晚霞,河南省中原名師工作室的12位主...
第一講 “好課”設(shè)計(jì)的五項(xiàng)基本要求 余老說(shuō),所謂“好課”,就閱讀教學(xué)而言,就是充分利用課文、學(xué)生活動(dòng)充分、課堂積累豐富的課。“好課”是有知識(shí)性的課,有訓(xùn)練性的課,有深度性的...
用語(yǔ)言活動(dòng)撬動(dòng)小說(shuō)的教學(xué) 黃厚江 最近聽(tīng)了徐杰老師教學(xué)《我的叔叔于勒》一課,很有耳目一新之感。新在哪里呢?他用語(yǔ)言活動(dòng)撬動(dòng)小說(shuō)的閱讀教學(xué),開(kāi)辟了小說(shuō)閱讀教學(xué)的新的路徑。 我們...
很喜歡清代才子袁枚的小詩(shī)——《苔》 白日不到處,青春恰自來(lái)。 苔花如米小,亦學(xué)牡丹開(kāi)。 感覺(jué)這首詩(shī),小而干凈,柔而堅(jiān)定。背陽(yáng)而生,心卻向陽(yáng)。 不曾放棄生的權(quán)利,也不會(huì)卑微的成...
《故鄉(xiāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)探討現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)和過(guò)去的故鄉(xiāng)帶給作者不同的感受,整體感知小說(shuō)的內(nèi)容。 2、分析文章通過(guò)對(duì)比寫(xiě)法,塑造人物形象,結(jié)合理想中...