跟大家分享一個小心得，每晚9-11點(diǎn)，按壓太沖10到15分鐘，堅(jiān)持下去，睡眠有所改善。早上醒來，不要馬上起身，平躺，腳尖盡力下壓然后腳跟盡力前伸，隨著伸個懶腰全身舒展開來，再...
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讀《教學(xué)工作漫談》7
設(shè)計導(dǎo)語。 文中提到，如講《周總理，你在哪里》這課時，他設(shè)計了這樣的導(dǎo)語：“有這樣一個人，全中國人民都覺得他是自己的親人和朋友；他博學(xué)多才，對教科文衛(wèi)、工農(nóng)兵商各個行業(yè)各個領(lǐng)...
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讀《教學(xué)工作漫談》6
適當(dāng)用一點(diǎn)班級用語。 書中提到，我在上課時都適當(dāng)?shù)挠靡稽c(diǎn)調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。如上課時，我發(fā)現(xiàn)有的后進(jìn)同學(xué)溜號了，并提出一個很淺的問題，然后問大家這個問題誰回答呀？同學(xué)們喊后三節(jié)...
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讀《教學(xué)漫談工作》5
“四遍八步”讀書法。 第一遍，跳讀。完成兩步任務(wù)：1.識記作者及文章梗概；2.識記主要人、事、物或觀點(diǎn)。應(yīng)達(dá)到每分鐘讀完1500字的速度。 第二遍，速讀。完成第三、四步任務(wù)：...
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讀《教學(xué)工作漫談》4
發(fā)展中差生智力的幾點(diǎn)做法。 1.增強(qiáng)信心。通過智力知識短文，學(xué)生搜集達(dá)爾文、愛迪生等小時候智力并不好后來成為杰出人物的故事。 2.掌握方法。①觀察力②思維力③記憶力④想象力。...
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讀《教學(xué)工作漫談》3
培養(yǎng)學(xué)生觀察力。 文中提到春天來了，老師帶學(xué)生去雙臺河邊，看花，看草，看樹，看水?；貋砗笳埻瑢W(xué)們寫《春到雙臺河》。寫了一遍，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們觀察的不細(xì)致，便再去一次...