“虧什么都不能虧錢”——SongForNing hello客官們,我們又見面了,借由上面的名人名言,我們開啟今天的話題。今天的分享可與上次《縱有建議千千萬 自己不亂才是真...
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知識(shí)創(chuàng)造三層次: 為什么要寫卡片 why 卡片寫作背后的認(rèn)知科學(xué)原理是什么?必要難度:提取與存儲(chǔ)負(fù)相關(guān),存儲(chǔ)越容易,提取越難。創(chuàng)意密度:遠(yuǎn)距聯(lián)想能力:這些都反應(yīng)了“組塊”的認(rèn)...
最近主要發(fā)生了兩件事:一是上周我高中同學(xué)(YS)來北京,一起吃飯聊天;另一個(gè)是上周提了離職,最近頻繁和帶領(lǐng)的小朋友進(jìn)行溝通。兩件事情都涉及到了畢業(yè)之后的個(gè)人選擇,同樣自己都扮...
之前有一次開會(huì),兩個(gè)leader因?yàn)槭欠裥枰脩粽{(diào)研起了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)堅(jiān)持說要先下去做調(diào)研,了解用戶需求。另外一個(gè)則認(rèn)為我們應(yīng)該直接開干,“用戶不知道自己要什么。如果福特當(dāng)年要是...
《用戶體驗(yàn)的要素》絕對(duì)是用戶體驗(yàn)研究中的開山鼻祖,強(qiáng)烈安利。 這本書還是去年剛?cè)胄胁痪玫臅r(shí)候讀的,很多思想指導(dǎo)了我的產(chǎn)品設(shè)計(jì)。一年后重溫,對(duì)很多理論的認(rèn)識(shí)再度加深,于是再寫一...
ps:這是在好未來樂外教事業(yè)部做的一個(gè)類似用戶池轉(zhuǎn)化的工作。項(xiàng)目由1個(gè)leader,2個(gè)正式員工,1個(gè)實(shí)習(xí)生組成(我)。下面這些過程多半是我主導(dǎo)的,于是回憶整理如下: 項(xiàng)目開...
今晚回到宿舍,11點(diǎn)多了,湘大校園媒體群里就熱鬧了起來。很不正常,果然有事情發(fā)生了,又是類似的問題,不提。 校園媒體,似乎都在追新媒體這股風(fēng),成本更低,即使性強(qiáng),送達(dá)率更高,...
這是一篇書評(píng),4102個(gè)字,預(yù)計(jì)閱讀10分鐘。如果你真的沒時(shí)間,可直接跳至總結(jié)部分。我相信,有耐心的人一定過得不錯(cuò)。 01 天不言而四時(shí)行,地不語而百物生。 你是否有過這樣的...