最近看了童哲的一本書,關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的??陀^的說,雖然評(píng)分還不錯(cuò),很多人吹捧說,這是每個(gè)人必讀的一本書。但書的質(zhì)量,可能最多也就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的筆記本吧。 我感興趣的是童哲這個(gè)...
最近看了童哲的一本書,關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的??陀^的說,雖然評(píng)分還不錯(cuò),很多人吹捧說,這是每個(gè)人必讀的一本書。但書的質(zhì)量,可能最多也就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的筆記本吧。 我感興趣的是童哲這個(gè)...
問題:為什么電商平臺(tái)有購物車,但是攜程等主流的OTA平臺(tái)都沒有購物車? — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —...
問題:滴滴的拼車和順風(fēng)車都是拼車機(jī)制,為什么滴滴拼到人和拼不到人,都會(huì)按照預(yù)先估算的價(jià)格計(jì)費(fèi),也就是一口價(jià);而順風(fēng)車拼到人的話,乘客端的價(jià)格會(huì)降低,拼不到人的話,乘客需要支付...
當(dāng)我跟別人說,我之前是學(xué)經(jīng)濟(jì)的。對方經(jīng)常會(huì)非常感興趣地問我,經(jīng)濟(jì)學(xué)怎么學(xué)呢? 雖然我曾經(jīng)在非常棒的經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)過,也曾上過大師的經(jīng)濟(jì)學(xué)課,但剛?cè)雽W(xué)就遇到了讓我迷戀的小哥哥,在...
讀書的時(shí)候,金融經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師給我們講過隨機(jī)游走的理論。用大白話說,就是股票等資產(chǎn)價(jià)格隨機(jī)漲落,單個(gè)事件不可預(yù)測,但大量的群體隨機(jī)事件的發(fā)生,是可知的,宇宙是隨機(jī)事件的總和。 ...
“虧什么都不能虧錢”——SongForNing hello客官們,我們又見面了,借由上面的名人名言,我們開啟今天的話題。今天的分享可與上次《縱有建議千千萬 自己不亂才是真...
知識(shí)創(chuàng)造三層次: 為什么要寫卡片 why 卡片寫作背后的認(rèn)知科學(xué)原理是什么?必要難度:提取與存儲(chǔ)負(fù)相關(guān),存儲(chǔ)越容易,提取越難。創(chuàng)意密度:遠(yuǎn)距聯(lián)想能力:這些都反應(yīng)了“組塊”的認(rèn)...
最近996這個(gè)話題引起了很多討論,我廠更是在風(fēng)口浪尖上,給行業(yè)內(nèi)的其他公司做了一個(gè)示范。作為漩渦口上的受害者,談一下996這件不大不小的事情。 去年年底,有贊年會(huì)上,白鴉關(guān)于...
在做一個(gè)功能之前,需要先梳理這件事情的邏輯和整體框架,形成一個(gè)產(chǎn)品模型。這個(gè)過程相當(dāng)于是把一個(gè)腦補(bǔ)的大樓,變成一個(gè)細(xì)節(jié)化的圖紙。這樣才能避免產(chǎn)品變成功能疊加,或者后續(xù)改造極大...
最近主要發(fā)生了兩件事:一是上周我高中同學(xué)(YS)來北京,一起吃飯聊天;另一個(gè)是上周提了離職,最近頻繁和帶領(lǐng)的小朋友進(jìn)行溝通。兩件事情都涉及到了畢業(yè)之后的個(gè)人選擇,同樣自己都扮...
最近主要發(fā)生了兩件事:一是上周我高中同學(xué)(YS)來北京,一起吃飯聊天;另一個(gè)是上周提了離職,最近頻繁和帶領(lǐng)的小朋友進(jìn)行溝通。兩件事情都涉及到了畢業(yè)之后的個(gè)人選擇,同樣自己都扮...
每次做選擇都是一件很難的事情,特別是面對一個(gè)雙向選擇,無法預(yù)知結(jié)果,且對生活會(huì)產(chǎn)生很大影響的事情。這種時(shí)刻往往需要把我所擁有的、對方需要的;我所渴望的、對方擁有的,全都一條條...
在某大廠做了一年多的B端產(chǎn)品,期間常常思考B端產(chǎn)品應(yīng)該怎么去做??戳艘恍猜犃艘恍┯^點(diǎn),漸漸有了一點(diǎn)思路。 在我看來,做事情要先去看全局,才能知道自己做的這件事情在其中處...
這周學(xué)到的最重要的兩件事情。 第一件事,做產(chǎn)品要站在更高的規(guī)劃的角度,看待你的產(chǎn)品,而不是局限于一個(gè)需求怎么去做。 這周和研發(fā)同步結(jié)算時(shí)效監(jiān)控的需求時(shí),研發(fā)問我,“需求本身沒...