活潑、愛玩、愛表現(xiàn)這些特點(diǎn)使得小學(xué)生學(xué)習(xí)英語更多的是來自興趣。如何讓小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中,變枯燥為有趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種動(dòng)態(tài)開放的課堂氣氛就顯得尤為重要。 歌曲是小學(xué)生最喜聞...
活潑、愛玩、愛表現(xiàn)這些特點(diǎn)使得小學(xué)生學(xué)習(xí)英語更多的是來自興趣。如何讓小學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中,變枯燥為有趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種動(dòng)態(tài)開放的課堂氣氛就顯得尤為重要。 歌曲是小學(xué)生最喜聞...
今天是期末考試的第一天。 機(jī)緣巧合,我監(jiān)考那個(gè)曾經(jīng)灑滿汗水,淚水,灑滿歡聲笑語的教室――曾經(jīng)的六三班。 教室門口的班牌沒有變,位置也沒有變,恍惚又看到了“六三班”那清晰的字體...
請注意,此咸魚非彼咸魚。 牛媽畫的還是親子漫畫,并沒有轉(zhuǎn)型美食漫畫哦。 其實(shí),這是一篇產(chǎn)經(jīng)。(喂,那位男士別走! 從牛妞出生的那一刻起,我就想把這段經(jīng)歷畫下來。 只是沒想到動(dòng)...