可樂(lè)92課程反饋20230112 課程內(nèi)容： 過(guò)一個(gè)有意義的寒假 ——為什么要列計(jì)劃 課程目標(biāo)： 1.理解夢(mèng)想-目標(biāo)-意義-計(jì)劃的含義 2.理解小學(xué)生要培養(yǎng)自己...
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IP屬地：江蘇
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賦能教學(xué)課程反饋記錄 -
2022年復(fù)盤(pán)趁我還陰著，我的身體還聽(tīng)我的大腦指揮，今天抽空把2022年的總結(jié)寫(xiě)出來(lái)。 2022年是我的閱讀元年、寫(xiě)作元年，書(shū)一共讀了46本，涉及到小說(shuō)、哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)評(píng)論等。日更約3...
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深耕篇｜培養(yǎng)核心習(xí)慣Day252022年11月23日，總結(jié)下自己對(duì)核心習(xí)慣的培養(yǎng)情況： 一、核心習(xí)慣 （一）專業(yè)知識(shí)提升 1.專業(yè)課程 學(xué)習(xí) 目標(biāo)：2023年通過(guò)兩科考試。 總結(jié)：制定計(jì)劃，緊盯目標(biāo)，學(xué)習(xí)...
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“遇見(jiàn)…”計(jì)劃：105/300根據(jù)系統(tǒng)思考的基本原理———“結(jié)構(gòu)影響行為”，系統(tǒng)的外在行為表現(xiàn)實(shí)際上收到了內(nèi)在的結(jié)構(gòu)影響。因此，系統(tǒng)行為的長(zhǎng)期趨勢(shì)為我們理解潛在的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)提供了重要線索。
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曉紅的周檢視2022一月第1周
曉紅周檢視2022年一月第1周（20220103-20220109） 沒(méi)有反思的人生，不值得過(guò) 本周關(guān)鍵詞：堅(jiān)持覺(jué)察日記打卡 本周總分：8分（睡眠不足） 1、微習(xí)慣養(yǎng)成 身體...
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趁孤獨(dú)，好好提升自己
我是個(gè)不喜歡孤獨(dú)的人，于是會(huì)花很多時(shí)間和精力擺脫所謂的孤獨(dú)。在這個(gè)過(guò)程中，我不但沒(méi)有離開(kāi)孤獨(dú)，甚至還沒(méi)有成長(zhǎng)。 現(xiàn)在，我明白。孤獨(dú)本是生活常態(tài)，你我怎能例外。 趁著孤獨(dú)的時(shí)光...
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課前隨筆：可能性一個(gè)人沒(méi)有想法，往往是源自內(nèi)心的自我設(shè)限，一句“這怎么可能！”就把想象力的大門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 思維導(dǎo)圖通過(guò)其“放射狀結(jié)構(gòu)”和“關(guān)鍵詞/圖”，有效的激發(fā)和推動(dòng)人們展開(kāi)思考。 在...
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每天一本書(shū)|《如何高效學(xué)習(xí)》267/1000why： 希望通過(guò)閱讀本書(shū)學(xué)到以下兩點(diǎn)： 01 如何達(dá)到花最少的學(xué)習(xí)時(shí)間，得到最大的學(xué)習(xí)效果。 02 如何使學(xué)習(xí)變得有趣。 what： 01 整體性學(xué)習(xí)策略，包括結(jié)構(gòu)、模型、...
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2019年復(fù)盤(pán)、2020年計(jì)劃
一、2019復(fù)盤(pán) 1、輸入 ①快速閱讀 每天讀一本書(shū)，寫(xiě)200字左右簡(jiǎn)評(píng)，在朋友圈、知識(shí)星球、簡(jiǎn)書(shū)打卡。 共366本，輸出筆記366頁(yè)，約20萬(wàn)字。 閱讀主題：個(gè)人成長(zhǎng)。 ②...
