設(shè)計及執(zhí)教者：欣欣290吳菊紅 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊循環(huán)小數(shù) 學(xué)情分析： 新課程標(biāo)準要求數(shù)學(xué)課程要能使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和推理能力...
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洋蔥數(shù)學(xué)微課版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 -
［洋蔥助教行動］為數(shù)學(xué)教育賦能！ （請完成一份使用洋蔥微課視頻上課的教學(xué)設(shè)計，并將昵稱修改為您的青椒賬號。）
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疫情之下，“老青椒”在行動疫情之下，“老青椒”在行動 一、我是“老青椒” 我是黃生華，來自湖南省永州市江華瑤族自治縣，還有兩年我就退休了。1983年7月，師范學(xué)校畢業(yè)就當(dāng)了"孩子王"，在教學(xué)生涯已經(jīng)走...
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線上教學(xué)，是壓力更是動力我是來自湖南永州的一位小學(xué)教師，現(xiàn)在任教小學(xué)三年級數(shù)學(xué)。一場突然到來的疫情，讓我從只能看直播到自己主播轉(zhuǎn)變。 2月8日，我們學(xué)校召開“停課不停學(xué)”視頻動員會議，會議要求老師用...
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2019年我們與全國新教師一起開啟青椒計劃，在第三屆學(xué)習(xí)之中，我們距離千里卻同聚一堂，遇到和自己一樣懵懂但又在努力成長的老師們。 本次主題《我的教育故事》，初為人師的你，有哪些讓你難以忘懷的師生故事，又有哪些事情讓你感受到教師的魅力和責(zé)任？短短幾個月的教師生涯，您有哪些成長和變化?這次的教育故事，就成為記錄自己成長路途的開始吧! 寫作&投稿四步走 1、下載：在手機應(yīng)用商店下載軟件 2、昵稱：修改昵稱為學(xué)習(xí)賬號（如欣欣001李明），無法修改則在正文第一行寫上 3、寫作：開始寫作。 》特別注意：文章標(biāo)題：不要用默認的日期時間做標(biāo)題。主題圍繞我的教育故事，文章標(biāo)題自定，但不要用：我的教育故事 》正文：500字以上文章有分段、有小標(biāo)題、有配圖會更好 4、投稿：投稿到專題《第三屆青椒助教》即可。3天內(nèi)審核。 【文章修改】每篇文章只有一次投稿機會，投稿后請勿撤回。如需修改文章，直接在自己的文章里-編輯，修改就可以了。 【特別說明】文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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青椒計劃旨在針對鄉(xiāng)村新入職青年教師所面臨的問題，借鑒集合影響力的概念，通過互聯(lián)網(wǎng)賦能鄉(xiāng)村教師，共同解決鄉(xiāng)村新入職教師下得去、留得住、教的好的問題，共同促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展。 投稿說明 1、投稿類型：本專題為第三屆青椒計劃學(xué)員分享專題，收錄關(guān)于青椒計劃相關(guān)文章。投稿自愿，意在分享，集合成集。 2、投稿對象：第三屆青椒計劃學(xué)員 3、審核時間：三天內(nèi)，如無審核通過則為投稿失敗。原則上字數(shù)在700字以上，圖片2-5張，課程截圖建議在2張以下 4、特別說明：文章一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲，所有文章不再收錄該作者文章，且之前文章移出專題。
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用積極的心態(tài)去影響學(xué)生
周三，聽了吳洪健博士所講的專業(yè)課《用積極視角去影響學(xué)生》，我不由想起了自己的小學(xué)生活。由于我上課不用心，作業(yè)沒有做好，老師便要罰我抄作業(yè)，我當(dāng)時十分不理解。心想：做錯了，改正...
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喜歡文字，喜歡小資，就這樣做一個文藝青年藏在自己的文學(xué)夢中吟賞煙霞
