論文題目:《高中地理知識梳理課中的情境運用一以選擇性必修1自然地理基礎復習為例》 作 者:金彥 出 處:《地理教學》2025年第16期 【摘錄與感悟】 一、文中提...
論文題目:《高中地理知識梳理課中的情境運用一以選擇性必修1自然地理基礎復習為例》 作 者:金彥 出 處:《地理教學》2025年第16期 【摘錄與感悟】 一、文中提...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第090天】2025年9月29日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【打卡日期】2025年6月1日 【書籍名稱】《追求理解的教學設計》 什么是理解? 識別、熟悉...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【打卡日期】2025年5月25日 【書籍名稱】《追求理解的教學設計》 1.“理解”如何超越具...
作者:蘇小兵 出處:《課程·教材·教法》2022年3月第42卷第3期 【摘錄與思考】 1.學科大觀念 我:初見學科大觀念一詞,立刻想到的是地理學科大觀念是不是就是課程標準中提...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第083天】2025年4月27日 【書籍名稱】《追求理解的教學設計》 1.核心素...
出處:《課程·教材·教法》第35卷第11期 (2015年11月) 【摘錄與思考】 1.地理學的研究對象:地球表層、人類與地理環(huán)境的關系、地表現象。 地表現象(自然、人文現象)...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第081天】2025年3月30日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第080天】2025年3月23日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第079天】2025年3月16日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第078天】2025年3月9日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯 ...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第077天】2025年3月1日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯 ...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第076天】2025年2月23日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第075天】2025年2月16日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第074天】2025年2月1日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯 ...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第072天】2025年1月5日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂斯 ...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第070天】2024年12月22日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂...
【成長共讀】磨課群共讀共寫 【打卡人】李麗波 【打卡始于】2023年11月01日 【日精進打卡第069天】2024年12月14日 【書籍名稱】地理學與生活 【作者】阿瑟.格蒂...