第二天課程主要側(cè)重應(yīng)用方法,圍繞三個主題展開:記憶法,關(guān)鍵詞筆記法,應(yīng)用案例:時間管理和演說。 記憶法:通過兩分鐘練習(xí),詮釋了關(guān)聯(lián)的重要,如何將文字與畫面關(guān)聯(lián)來加強(qiáng)記憶。特別...
@思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師陳蘇娟 帶娃睡覺,沒法畫畫,先碼字。沒圖,所以沒進(jìn)專題??
凱樂恩認(rèn)證班第八期+Day1作業(yè)接下來,復(fù)盤一下今天的內(nèi)容: 首先,主要內(nèi)容分兩塊: 1.基本規(guī)則: a.什么是導(dǎo)圖?一種源于筆記學(xué)的工具。它包含三種類型:全圖,全字,全文。 b.主要元素:圖,線,字,色。...
接下來,復(fù)盤一下今天的內(nèi)容: 首先,主要內(nèi)容分兩塊: 1.基本規(guī)則: a.什么是導(dǎo)圖?一種源于筆記學(xué)的工具。它包含三種類型:全圖,全字,全文。 b.主要元素:圖,線,字,色。...
作為《餐巾紙的背后》的實(shí)用指南,本書通過模擬四天的授課形式,講訴了四個不成文的規(guī)則及如何使用視覺化思考"瑞士軍刀"。 四大不成文規(guī)則: 1.能看清和說明問題所在的人,最有可能...
本書通過講述馬文的成長史來論述應(yīng)該如何教育孩子。 馬文的成功離不開她父親的正確引導(dǎo),同時她的父親也是一個自尊自信,注重儀式感的商人。在馬文身上也看到了她父親的特質(zhì)。 其中最重...
初識 開始學(xué)習(xí)和繪制思維導(dǎo)圖是一年前的事情,讀的第一本書是東尼博贊的《大腦使用說明書》。當(dāng)初看書名購買,并選擇閱讀只是出于好奇,沒想到讓我認(rèn)識了思維導(dǎo)圖。 平常的工作應(yīng)用最多...
大家好,我是思維導(dǎo)圖中的線條,線條在整個布局及美觀中起了很大的作用,學(xué)過思維導(dǎo)圖的人都把練習(xí)線條作為基本功,下面我們一起看看線條的大致樣子吧! 閱讀一張思維導(dǎo)圖從中心主題開始...
這一次選讀的是簡書上熱評的《實(shí)用性閱讀指南》。選這本書的目的是為了學(xué)習(xí)高效的讀書方法,完成閱讀后,感覺這本書閃光點(diǎn)有3點(diǎn),首先是,要帶著目的去讀書,完成閱讀時能夠復(fù)述和寫下觀...
2018年的最后幾天,寶寶高燒接近40°,今天終于好轉(zhuǎn)些了。燒退了,還有些咳嗽?,F(xiàn)在安靜的睡了。最近有些累,有點(diǎn)力不從心的感覺。時間總是有限,壓力有點(diǎn)大。 本來是想做一個小兒...
麥肯錫的方格筆記術(shù) 在我們都在使用橫條筆記本的時候,日本和臺灣已經(jīng)風(fēng)靡了方格筆記本。 方格筆記本中的橫豎線設(shè)計(jì)便于畫圖、畫表。加上圖、表后,筆記的視覺效果增強(qiáng),讓人一目了然。...
這兩天在看《麥肯錫問題分析與解決技巧》這本書,今天和大家探討里面一個非常有意思的話題:所謂的“問題”到底是什么?問題的本質(zhì)是什么?問題如何分類?如何給問題分級? 1.所謂的“...
《餐巾紙的背后》是一本很經(jīng)典的關(guān)于視覺化思考的書。 什么是視覺化思考呢?羅姆先生對此做了解答:用我們天生的視覺化工具去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意和想法,并用簡單易懂的方式表達(dá)出來。什么是簡單易...
作為一名QA,對各種項(xiàng)目管理工具和方法的運(yùn)用能力是弱雞的,所以要用思維導(dǎo)圖好好理理自己的工作。 專業(yè)技能,從一條魚開始~~ 魚骨圖由日本管理大師石川馨先生所發(fā)明,故又名石川圖...