五天的研修時光，如同一場心靈的洗禮，讓我在教育管理的道路上找到了新的方向，也收獲了無盡的思考與感悟。 今天是在蘇州的第三天，今天安排的是小組交流感悟、講座以及結(jié)業(yè)典禮，如同一...
發(fā)簡信
IP屬地：貴州
-
研修之旅，心路歷程——江蘇研訓(xùn)第二站·蘇州記·叁
-
研學(xué)之旅：在蘇州教育的沃土上深耕細(xì)作——江蘇行第二站·蘇州記·壹當(dāng)晨曦初露，金色的陽光灑滿大地，我們一行人懷揣著對教育的無限熱忱與憧憬，從南通啟程，踏上了前往蘇州的研學(xué)之旅。2024年11月22日，這個平凡而又不凡的日子，成為了我們研修第...
-
共享研修智慧，共繪教育藍(lán)圖——上海記·伍 2024年10月30日，今天是在華東師范大學(xué)市縣級管理者研修項目的第四天，上午有幸聆聽了華東師范大學(xué)教師發(fā)展學(xué)院副院長魏非的講座《生成式AI賦能學(xué)習(xí)...
-
數(shù)智啟航：華東師大管理者研修之旅的深度省思——上海記·肆 2024年10月29日，作為研修的第三天，我經(jīng)歷了從理論到實踐的跨越，從宏觀視角到微觀細(xì)節(jié)的深度探索，尤其是在數(shù)智時代背景下，對管理者角色的新思考與新...
-
管理智慧啟航·國培計劃研修之旅——上海記·叁 10月28日，今天是研修之旅的第二天，淅淅瀝瀝的雨終于停下了腳步，心情也隨之而放晴，一天學(xué)習(xí)之旅，如同一場教育管理的盛宴，讓我深刻體會到了教育...
-
智慧啟航：首日研修心得之旅——上海記·貳在這個金秋十月，我懷揣著對知識的無限渴望與對未來的深切憧憬，在華東師范大學(xué)這片充滿智慧與創(chuàng)新的殿堂，開啟了為期五天的“智慧啟航”研修之旅。首日研修，如同一顆璀璨的種子，在我心...
-
雨韻：狹窗細(xì)雨中的堅韌——2024上海記·壹 在上海這座繁華都市的某個角落，有一扇狹窄的窗戶，靜靜地鑲嵌在歲月的墻壁上。它仿佛是時間的見證者，默默注視著這座城市的風(fēng)云變幻，也記錄...
-
-
人言可畏，我心自明——以清者自清的態(tài)度面對世間紛擾引言 在紛繁復(fù)雜的社會中，人們往往難以避免流言蜚語的侵?jǐn)_。一句無心之言，可能掀起軒然大波；一個微不足道的謠言，也可能讓人身敗名裂。然而，面對這些無端指責(zé)和惡意中傷，我們應(yīng)該如...
-
開學(xué)前奏曲：八年級，詩意的啟程【寄語2024年八（3）（4）班的孩子們】 在時光的溫柔輕撫下，八年級的序曲悄然響起，猶如晨曦初露，溫柔地灑滿心靈的每一個角落。這不僅是新學(xué)期的揚帆起航，更是心靈深處詩意覺醒...
-
研修憶往，古風(fēng)悠揚一、啟程篇 繁星璀璨啟新程，心向研修志如虹。 學(xué)海無涯舟已備，揚帆破浪待東風(fēng)。 二、探知篇 書卷盈香沁心脾，智慧花開映日輝。 理論實踐兩相融，思維躍動舞紛飛。 三、交流篇 四...
-
透過現(xiàn)象看“教育公平”的本質(zhì)筱雅/文 “教育公平”，問了一下度娘，其解釋為:教育公平，是指國家對教育資源進(jìn)行配置時所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。 其具體可分?三個層次:1.確保人人都享有平等的...
-
-
人生只有一個選擇???——讀《小徑分岔的花園》有感筱雅/文 讀《小徑分岔的花園》一書，實是一個機(jī)緣巧合。那是2019年7月10日，乘坐飛機(jī)趕往杭州的路上，百無聊賴，隨手翻到一本放座位上的小說，本對這類小說是毫無興趣，可也無事...
-
-
-
-
也說目標(biāo)，讓語文課堂有生長???——讀肖培東的《立足目標(biāo)淺淺教學(xué)》有感筱雅/文 肖培東在文中明確指出:“課堂教學(xué)目標(biāo)是課堂教學(xué)所要達(dá)成的目的，是教學(xué)中師生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)，它是教師教學(xué)行為的方向，引導(dǎo)著教師的教學(xué)行為。教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確確定...
-
初中群文閱讀的教學(xué)初探筱雅/文 摘要：閱讀一直是語文教學(xué)重中之重。也是語文教學(xué)工作重點。近幾年來，在目前的語文教育教學(xué)中，學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)沒有達(dá)到教學(xué)大綱的要求，群文閱讀教育方式在我國教育中悄然興起，...