01 窮人的破褲子和富人的破褲子 前天，孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的褲子破了洞洞，他很好奇地問我:電視上沒錢的窮人穿的是破褲子，城市里一些有錢人穿的也是破褲子，窮人的破褲子和富人的破褲...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：香港
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宣彤有話說:今天來聊聊"破褲子" -
@小鹿快跑9 嗯嗯，謝謝鼓勵(lì)！多練習(xí)
知識(shí)付費(fèi)這兩年，我花5000元買的4個(gè)教訓(xùn)
01 618電商大促的第二天，和同事交流購物心得，我說我買了四百多塊錢的書。她們面露詫異之情：我一年都沒買過四百塊錢的書啊! 因?yàn)楹芏鄷r(shí)候書籍也是同事代收，我才意識(shí)到和她們衣...
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@素丫suya 操作成功啦，謝謝！
aTimeLogger操作方法——讓時(shí)間帶我們飛
第一步：分組立項(xiàng) 先按照自己的具體情況，列出當(dāng)前或可預(yù)見（重要但不緊急）的行為事項(xiàng)。因?yàn)槲矣玫氖?4小時(shí)“事件-時(shí)間日志”方法，所以囊括所有事項(xiàng)。 比如按日常-家庭-工作-成...
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感謝你的文章，對(duì)我來說算是一場(chǎng)及時(shí)雨。其實(shí)，我在這方面花的錢比你多了好多好多，但帶來的確實(shí)囤積了一堆上不完的課和還沒看完的書。反而產(chǎn)生了很多的焦慮、內(nèi)疚與自責(zé)。
隨著看書的逐漸增加，和你一樣，發(fā)現(xiàn)目前很多課程的核心知識(shí)是相通的，是源于同一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)的。有一個(gè)積累多年的老師用他自己的方式、語言翻譯后教授給大家。懂得思考、實(shí)踐的人，學(xué)習(xí)后，可能確有變化。但大多數(shù)人可能也都像我一樣囤積、焦慮，之后以學(xué)完為目的，來緩解那顆自責(zé)焦慮的心。
上個(gè)月我有一種先讀經(jīng)典并踐行的思想認(rèn)知終于萌芽了，在付出了許多許多金錢成本之后，我打算退掉一個(gè)上萬的課程。然后我理智的拒絕了一個(gè)8000多的寫作課程。我得靜下心來梳理下原有的課程，思考下自己真正想要的和現(xiàn)在最需要的，然后重新排序，以主題式的學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的習(xí)慣，然后去踐行，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)。
所以很感謝你的文章，堅(jiān)定了我退掉那個(gè)一萬多的課程！知識(shí)付費(fèi)這兩年，我花5000元買的4個(gè)教訓(xùn)
01 618電商大促的第二天，和同事交流購物心得，我說我買了四百多塊錢的書。她們面露詫異之情：我一年都沒買過四百塊錢的書啊! 因?yàn)楹芏鄷r(shí)候書籍也是同事代收，我才意識(shí)到和她們衣...
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收到，謝謝你，我找時(shí)間試試。
aTimeLogger操作方法——讓時(shí)間帶我們飛
第一步：分組立項(xiàng) 先按照自己的具體情況，列出當(dāng)前或可預(yù)見（重要但不緊急）的行為事項(xiàng)。因?yàn)槲矣玫氖?4小時(shí)“事件-時(shí)間日志”方法，所以囊括所有事項(xiàng)。 比如按日常-家庭-工作-成...
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你好，你的文章對(duì)我很有用，也別是在分類的思考上。另外有個(gè)問題咨詢下，我用的是2，感覺和你文章里的圖示有些不一樣，輸出的報(bào)告在哪里可以找到！我直接在手機(jī)上選擇發(fā)郵件，顯示發(fā)不了。選擇保持至文件，顯示OK，但不知道該去哪里找到這個(gè)報(bào)告！謝謝！
aTimeLogger操作方法——讓時(shí)間帶我們飛
第一步：分組立項(xiàng) 先按照自己的具體情況，列出當(dāng)前或可預(yù)見（重要但不緊急）的行為事項(xiàng)。因?yàn)槲矣玫氖?4小時(shí)“事件-時(shí)間日志”方法，所以囊括所有事項(xiàng)。 比如按日常-家庭-工作-成...
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aTimeLogger操作方法——讓時(shí)間帶我們飛第一步：分組立項(xiàng) 先按照自己的具體情況，列出當(dāng)前或可預(yù)見（重要但不緊急）的行為事項(xiàng)。因?yàn)槲矣玫氖?4小時(shí)“事件-時(shí)間日志”方法，所以囊括所有事項(xiàng)。 比如按日常-家庭-工作-成...
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永澄：只做一件事情就能改變，我會(huì)選什么？1 改變，是我最近不斷談及的話題，我所說的改變是指變得更好。 為什么要提這個(gè)話題呢，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)“改變”的價(jià)值以及我對(duì)于“幫助他人改變”的價(jià)值所在。我一直在做一些關(guān)于改變的事情...
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傳統(tǒng)文化的傳播者，<br> 個(gè)人成長(zhǎng)的助力者，<br> 閱讀活動(dòng)的推動(dòng)者，<br> 成人教育的實(shí)踐者。<br><br> 畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系，先后從事過企業(yè)管理、新聞宣傳、干部教育等工作，現(xiàn)任中共威海市委黨校副校長(zhǎng)。<br> 五年從商，十年從政，十余年從學(xué)。目前講授國(guó)學(xué)的智慧系列，干部成長(zhǎng)系列，行政工作技能系列，大學(xué)生自我管理系列等課程，深受歡迎。在喜馬拉雅上建有個(gè)人電臺(tái)（ID：威海王肖杰），講課內(nèi)容可免費(fèi)收聽。<br> 出版過長(zhǎng)篇小說《掛職村官》、歷史散文集《說史記》。公務(wù)員錄用面試考官。山東省“全民閱讀推廣人”。全國(guó)“書香之家”獲得者。
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帥帥過年好
檢視閱讀初嘗試——《好好學(xué)習(xí)》與《相信改變會(huì)發(fā)生》
先上筆記： 嘗試使用老大傳授的檢視閱讀方法： 《好好學(xué)習(xí)》 第一步：看包裝 通過看包裝，可以了解到： 本書主題：知識(shí)管理的學(xué)習(xí)方法 寫作對(duì)象：想要進(jìn)行知識(shí)管理學(xué)習(xí)與提升的人 ...
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檢視閱讀初嘗試——《好好學(xué)習(xí)》與《相信改變會(huì)發(fā)生》先上筆記： 嘗試使用老大傳授的檢視閱讀方法： 《好好學(xué)習(xí)》 第一步：看包裝 通過看包裝，可以了解到： 本書主題：知識(shí)管理的學(xué)習(xí)方法 寫作對(duì)象：想要進(jìn)行知識(shí)管理學(xué)習(xí)與提升的人 ...
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向組織揩油
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第一個(gè)目標(biāo)五環(huán)花
苦X的營(yíng)銷人，年底為了利潤(rùn)已忙飛，錯(cuò)過了所有答疑和群里小伙伴各種火熱的聊天記錄。心心念念要完成的年度目標(biāo)制定一直懸而未決。明晚8點(diǎn)就要交了（哦！現(xiàn)在已經(jīng)是23號(hào)了，天已經(jīng)快亮...
