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《弘揚(yáng)教育家精神 擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命》學(xué)習(xí)心得
晚上學(xué)習(xí)了顧明遠(yuǎn)教授的《》弘揚(yáng)教育家精神，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命》，內(nèi)容非常豐富。顧教授的關(guān)于教師要從五個(gè)方面修煉自己，意愿、錘煉、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和收獲。還觀看了其他一些優(yōu)秀教師的視頻。 ...
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生命是一場(chǎng)獨(dú)修，愿與世界互為遠(yuǎn)方，不驚不擾。手寫我心，執(zhí)筆人生。<br>「原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲盜用，違者必究?！?/div>學(xué)做愛(ài)的加減法
庚子年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情將家、校、生一起推向了云端。因?yàn)榫W(wǎng)課搖身變成網(wǎng)課助教的眾家長(zhǎng)，不斷發(fā)出“再不開(kāi)學(xué)，不是我亡，就是娃瘋”的哀嚎。 這絕對(duì)不是玩笑話。 ...
未來(lái)發(fā)生的都是禮物<br>一切都是最好的安排<br>路遙遠(yuǎn)，我們一起走……不做時(shí)間的傀儡初中畢業(yè)時(shí)，有位同學(xué)在我的《同學(xué)錄》上寫下過(guò)那么一段話:“世界上最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最昂貴又最廉價(jià)的東西就是時(shí)間。”在那不諳世事的年紀(jì)，從未仔細(xì)想過(guò)其中的寓意，...
