IP屬地：甘肅
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老師，大橘子給你 - 草稿
星宇童鞋：徐老師，桔子給你～這個(gè)大一些的給你，小的我自己留著～ 哇哇哇，這也太sweet～～ 星宇童鞋：我剛剛給他們分桔子的時(shí)候，把大橘子獎(jiǎng)勵(lì)給...
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老師，大橘子給你 - 草稿
星宇童鞋：徐老師，桔子給你～這個(gè)大一些的給你，小的我自己留著～ 哇哇哇，這也太sweet～～ 星宇童鞋：我剛剛給他們分桔子的時(shí)候，把大橘子獎(jiǎng)勵(lì)給...
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沒(méi)有“總該”
三年級(jí)咯，總該懂事了～ 三年級(jí)了，總該和一二年級(jí)有區(qū)別的～ 其實(shí)，沒(méi)有“總該”…… 徐老師和三一班的孩子們已經(jīng)保持愉快相處兩天啦！多么可喜可賀、...
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從罷免“小語(yǔ)課代表”說(shuō)起…
本學(xué)期，新接三年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文，籠統(tǒng)43個(gè)娃。前期按照，自主報(bào)名，小組投票，確定了7個(gè)“小語(yǔ)課代表”，1個(gè)“大語(yǔ)課代表”。（說(shuō)到這兒，都...
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套路追問(wèn)“五彩繽紛”
今日，與孩子們分享《秋天的雨》一課。該單元語(yǔ)文要素“通過(guò)多種方法理解難懂的詞語(yǔ)”。恰逢青田活動(dòng)，聆聽(tīng)了一節(jié)示范課。 課上老師的處理方法——給孩子...
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重慶三日純玩，巴適游回我大武義兩天，想想重慶的這次旅程，無(wú)疑是滿意的。那就寫(xiě)下點(diǎn)什么吧。 首先，一趟旅程得有好伙伴。這次旅程和跳跳媽媽拼團(tuán)成功，組成了自費(fèi)五（3）班...