今日，與孩子們分享《秋天的雨》一課。該單元語(yǔ)文要素“通過(guò)多種方法理解難懂的詞語(yǔ)”。恰逢青田活動(dòng)，聆聽(tīng)了一節(jié)示范課。 課上老師的處理方法——給孩子們變魔術(shù)。一堆彩紙拿手上時(shí)叫“...
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套路追問(wèn)“五彩繽紛”
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隨時(shí)關(guān)注，長(zhǎng)時(shí)積累，及時(shí)表達(dá)——第一次精英班培訓(xùn)心得
2018年10月29日，第一次參加這個(gè)由李家成教授一直關(guān)注和培養(yǎng)的全國(guó)都小有名氣的“武義班主任精英班”的培訓(xùn)，接到培訓(xùn)通知的當(dāng)天同時(shí)也接到了職稱(chēng)沒(méi)過(guò)的消息，其實(shí)一點(diǎn)...
