1、結束指導關系的工作程序有哪些？ 包括四個方面:（1）確定結束指導時間。可根據(jù)預先商定的時間，也可根據(jù)求助者的感覺與要求，或者指導師的經驗?？傊瑧撛诨具_到指導目標以后...
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IP屬地：河南
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胡顏霞第十次作業(yè)
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胡顏霞第九次作業(yè)
個體心理指導方案實施(二) 1、阻礙心理健康指導的因素有哪些？ (1)學習和處理對話的現(xiàn)象。有三方面的原因:與求助者有關，與指導師的能力有關，與求助者的求助的原因有關。(2)...
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胡顏霞第八次作業(yè)
1、實時指導方案的策略與框架可以按照哪些思路進行？答：①充分調動求助者的積極性。指導師在整個指導過程中起的是輔助性的作用，求助者主體才是指導效果的關鍵之所在。②對求助者給以啟...
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胡顏霞第七次作業(yè)
1、指導師搜集資料時，應圍繞幾個問題進行？請簡述。 簡單的說就是6W1H，①who，了解求助者是什么樣的人，即個人特點及簡史。了解一個什么樣的人地了病比了解一個人得了什么病更...
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胡顏霞第六次作業(yè)
建立良好的心理指導關系五因子 1.尊重:信任是尊重的前提，尊重就是無條件接納一切，既接納光明又接納灰暗，這是指導師的基本條件。 2.熱情:尊重而熱情，消除求助者緊張和不安，使...
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胡顏霞第五次作業(yè)
1、對求助者形成初步印象、對一般心理健康水平進行分析時的注意事項。 2、判斷正常與異常的心理活動的三項原則。 3、一般心理問題的評估的工作程序。 4、嚴重心理問題評估的注意事...
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胡顏霞第四次作業(yè)
3.3一般資料整理和評估 胡顏霞第四次作業(yè) 2018-06-13 17:28 · 字數(shù) 872 · 閱讀 1 · 心理咨詢作業(yè) 掌握要點： 1、在心理健康指導中一般臨床資料的...
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2018-06-10
第三節(jié)、心理指導師如何進行初診接待與攝入性會談 中華健康保鏢 胡顏霞第三次作業(yè) 主講:趙悅鈴 學員:俞中華分亨 一學習的目標 二、程序 三、相關的知識 四、注意的事項 一、學...
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胡顏霞第二次作業(yè)
笫二節(jié)、心理指導師的禮儀 關注 主講:趙悅玲老師 心理指導禮儀都有那些？ 答站姿:指導師要像松樹一樣、自信挺拔、站立端正、挺胸收腹，身體的中心線穿過脊柱落在兩腿中間，上身要穩(wěn)...
