今天和大學(xué)同學(xué)聊起了工作的問題。她是一個(gè)縣級(jí)市重點(diǎn)高中的數(shù)學(xué)老師,剛剛帶完一屆高三。提起高三的教學(xué),我問她是不是特別累?她說還好,就是每...
大學(xué)同學(xué)也是迄今為止最好的朋友一家三口來到青島,周一把她們安頓好,今天才有時(shí)間見到了第二面,多年不見還是有聊不完的話題。 曾經(jīng)形...
定位相對(duì)來說是比較容易的事,雖然今天花費(fèi)大家五個(gè)小時(shí)的討論時(shí)間,但我們的目標(biāo)很明確,也很堅(jiān)定。 秦楊說大家關(guān)于定位的想法基本一致...
幸福的教師才有可能教出幸福的學(xué)生,什么樣的教師是幸福的?每個(gè)人的答案可能有所不同。我的答案是一個(gè)踏實(shí)工作,靜心研究并取得一定成果的老師一...
剛剛的校務(wù)會(huì)中趙校提到:真正的數(shù)學(xué)思維能力,是當(dāng)你碰到一個(gè)沒見過的問題時(shí),能獨(dú)立地想出解決方案。這是我聽過的對(duì)數(shù)學(xué)思維最好的解釋。我想在...
剛剛看到這樣一段話:“現(xiàn)代腦科學(xué)研究表明,數(shù)學(xué)思維是多個(gè)腦區(qū)協(xié)同運(yùn)作的產(chǎn)物,所以才有數(shù)學(xué)是思維訓(xùn)練的體操之說?!睌?shù)學(xué)思維,里面有數(shù)學(xué)也有...
今天和幾位老師聊了聊,真切地感受到老師們的坦誠(chéng),以及內(nèi)心想把教學(xué)做好的渴望。我們需要這樣的老師。 從聊天剛開始時(shí)的疑慮,不確定,...
今天在坐電梯的時(shí)候,女兒?jiǎn)柫艘粋€(gè)問題:“有的電梯最低的是1層,有的是-1層,還有的是-2層,為什么沒有0層呢?”這個(gè)問題之前還真是沒思考...
每到周末都是女兒最開心的時(shí)候,因?yàn)橹芪宸艑W(xué)把作業(yè)寫完,周末就是我們一起開心地玩的時(shí)間。 不過在剛剛睡覺前的聊天中,女兒很嚴(yán)肅地對(duì)我...