今天拜讀了善瘋老師大作第五章25節(jié)火山期“青春期的傷痛”。讀罷感慨萬千，青春期我何嘗不是深有痛感并深深影響了我以后的人生道路。往昔的日子已遠(yuǎn)去，曾經(jīng)的怨恨已釋然，但讀書引起思...
發(fā)簡(jiǎn)信
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得21
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得20
善瘋老師的大作，前面兩節(jié)分別談了“悅己”和“惡己”，接下來，很自然的就探討了“全我”。什么是“全我”？就是由于每個(gè)人在先天后天的條件下，慢慢的具有人類所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在對(duì)自...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得19
善瘋老師的大作上一篇談的是“悅己”，不出意料，今天這一篇談的是“惡己”。所謂“惡己”，書中說的是:我們所討厭的人的負(fù)面特質(zhì)，都是我們自己與之共有的負(fù)面特質(zhì)，這負(fù)面特質(zhì)是隱性的...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得18
今天拜讀了善瘋老師大作非常有意思的一章悅己。書中談到悅己:我們所喜歡的人的正面特質(zhì)，都是我們自己與之共有的正面特質(zhì)。我們自己的正念特質(zhì)，一種是自己直接表現(xiàn)出來另一種會(huì)允許，配...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得17
江郎才盡。在連續(xù)寫了16篇讀書心得以后，感覺自己江郎才盡，想說的，也都表達(dá)了。今天就這善瘋老師的書，簡(jiǎn)單的表達(dá)幾句吧。今天讀的是第四章20節(jié)教化。感覺教化一個(gè)很重要的前提是被...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得16
今天拜讀了善瘋老師大作第四章第19節(jié)硬實(shí)力。書中談到，硬實(shí)力就是指:隨時(shí)隨地，學(xué)以致用，無我融合。無我融合是非常重要的一步，我的理解就是原諒自己，和自己和解。善瘋老師也是在消...
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簡(jiǎn)書交友第一次在簡(jiǎn)書上寫文章，我真的很希望交到一些真正的筆友，雖然我的文筆不太好。朋友不太多，但是真的很想交到一些志同道合的朋友。俗話說，知音難覓。 92年，女生，畢業(yè)于江蘇省某一所...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得15
今天拜讀了善瘋老師大作的第四章18節(jié)自信成功。文中談到自信是一種自我肯定的意識(shí)，能量值較高。自信是成功和成才的關(guān)鍵，但往往也是取得更大成就的阻礙。自信重要性毋需多言，但她怎么...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得14
今天拜讀了善瘋老師大作第三章14節(jié)愛教，說實(shí)話，對(duì)真愛，我真的不懂，第15節(jié)共育，我沒孩子，也不懂。第四章16節(jié)教學(xué)次第，還是沒感覺。直到看到17節(jié)，道德規(guī)則才看出味道來了。...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得13
今天拜讀了善瘋老師大作第二章13節(jié)職崗教師。善瘋老師的心路歷程讓我想起了自己生命中最重要的人：母親！細(xì)讀下來，我和母親的關(guān)系和善瘋老師的經(jīng)歷還是很像的。從一開始的不服從，到后...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得12
今天拜讀了善瘋老師大作的第二章第12章供需學(xué)校。文中談到當(dāng)今的中國(guó)的學(xué)?；旧隙际欠挠谡魏褪袌?chǎng)需求的供需學(xué)校。同時(shí)還談到善瘋老師和他的導(dǎo)師在做一家公司，做真愛教育，是真正...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得11
今天拜讀了善瘋老師大作第三章11節(jié)馴服。馴服也就是臣服，也就是老子在《道德經(jīng)》里強(qiáng)調(diào)的水德。馴服的重要性書中已談及不少，這里結(jié)合自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì)，為什么臣服，也就是水德“...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得10
今天善瘋老師大作第二章第10節(jié)還原模式。書中談到每個(gè)人都會(huì)帶有原生家庭的心智模式，這種心智模式往往是有缺陷的，所以在生活中要隨時(shí)啟動(dòng)還原模式以糾正自己的思路。 如何及時(shí)啟動(dòng)還...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得9
今天閱讀了善瘋老師大作的第二章第九節(jié)失覺。文章先從自身的經(jīng)歷談起，從作者自身的失覺發(fā)現(xiàn)體悟過程，解釋了失覺的產(chǎn)生和原生家庭的關(guān)系，然后在從作者的家庭關(guān)系角度，談到了失覺這個(gè)現(xiàn)...
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張善風(fēng)，第一個(gè)給人類自身制作“意識(shí)行為操作說明書”的中國(guó)人。其著作《發(fā)現(xiàn)心智模式》被“得到”推薦。他創(chuàng)辦了善風(fēng)心智學(xué)堂，是中國(guó)人力資源“2017年度最受企業(yè)歡迎的培訓(xùn)師獎(jiǎng)”獲得者，和中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)的專家成員。他曾因深度抑郁在生死之間徘徊了整整7年，而后又神奇般地完成了自我療愈，不僅重獲身心健康，還幡然頓悟，學(xué)啥會(huì)啥，一通百通。其獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)體系“能量/進(jìn)消存”、“學(xué)習(xí)/聞思修證”、“訓(xùn)練/道法術(shù)器”和“人生6S提升系統(tǒng)”已經(jīng)讓近千名學(xué)員脫胎換骨，煥然一新。
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得8
今天拜讀了善瘋老師大作第二章第八節(jié)心魔。終于談到這個(gè)話題了，心魔！這是每個(gè)人最不愿面對(duì)，又最需要解決的問題吧。 西哲有言：認(rèn)識(shí)你自己。按照佛家的說法，你心里的一切，最終都會(huì)在...
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《發(fā)現(xiàn)心智模式》讀書心得7
善瘋老師，晚上好！今天拜讀了大作的第二章第四節(jié)失衡。縱覽本書的層級(jí)遞進(jìn)，從第一章人在孩童時(shí)的本然狀態(tài)，真愛，慧能，天責(zé)，童趣，從第二章開始，切入了成人世界的矛盾。從第二章一小...
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《發(fā)展心智模式》讀書心得6
今天拜讀了大作第二章第一節(jié)：壓能。書中談到，生活中壓能無處不在，它來源于人的欲望。欲望有兩種，一種是自有的欲望，另一種是控制他人的控制欲。要避免控制欲的產(chǎn)生，一是多用對(duì)他人的...
