宋朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平在當(dāng)時(shí)的世界處于領(lǐng)先地位，人口和農(nóng)業(yè)的發(fā)展為商業(yè)的興盛準(zhǔn)備了條件，從而使得宋朝經(jīng)濟(jì)達(dá)到了前所未有的高峰。西方的學(xué)者將宋朝經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面...
發(fā)簡(jiǎn)信
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伴你學(xué)歷史43——宋代的商業(yè)革命 -
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伴你學(xué)歷史29——隋的歷史貢獻(xiàn)自西晉末年“五胡亂華”后，晉室南渡，中國(guó)陷入南北分裂的局面。這一局面要到隋朝建立并滅陳后，才得以結(jié)束，但是隋朝經(jīng)二世而亡，也僅存在了37年，這在歷史上與秦朝極為相似，兩者都是...
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更陳王奮起揮黃鉞，歌未竟，東方白
伴你學(xué)歷史16——“王侯將相寧有種乎”
“茍富貴，無(wú)相忘"“大楚興，陳勝王""伐無(wú)道，誅暴秦"“燕雀安知鴻鵠之志哉”這些耳熟的話語(yǔ)，皆出自于司馬遷的《史記·陳涉世家》，陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉，曾經(jīng)被人雇傭耕地，...
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條分縷析，老師棒棒噠??
伴你學(xué)歷史23——西晉何疾而終
公元266年司馬炎代魏而自立為帝，改國(guó)號(hào)為晉，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng)西晉。司馬炎是西晉王朝的第一位皇帝晉武帝，280年，晉武帝派兵滅吳，結(jié)束了東漢末年以來(lái)近百年的軍閥割據(jù)與三國(guó)鼎立的...
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庚與馬，應(yīng)該是庾字筆誤
伴你學(xué)歷史26——“王與馬，共天下”的東晉門(mén)閥政治
西晉在被匈奴所滅后，司馬睿于公元317年在建康建立東晉，至420年劉裕建立宋止，東晉一朝歷經(jīng)11位君主，共104年，在我國(guó)歷史上的王朝中并不算長(zhǎng)也不算短，偏安江南一隅...
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伴你學(xué)歷史24——東晉、南朝的統(tǒng)治與江南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)東晉（公元317至420年）、 南朝（公元420年——589年）時(shí)期,是我國(guó)南方經(jīng)得到開(kāi)發(fā)和發(fā)展的重要時(shí)期。南方經(jīng)濟(jì)取得較大的發(fā)展,主要是從東晉在江南建立時(shí)起,至劉宋元嘉...
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伴你學(xué)歷史22——屯田制的由來(lái)東漢末年，曹操能夠在官渡之戰(zhàn)擊敗袁紹，其中有軍事上的策略，同時(shí)也應(yīng)該看到在大戰(zhàn)之前，占據(jù)河南一帶的曹操在政治上“挾天子以令諸侯”的優(yōu)勢(shì)，也就是我們通常說(shuō)地掌握了話語(yǔ)權(quán)，把握了...
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伴你學(xué)歷史20——張騫的“鑿空”之舉漢武帝建元三年 （ 前138年）和 漢武帝元狩 四年（前119年），張騫兩次出使西域 。 司馬遷在《史記·大宛列傳》中這樣記載了張騫的功績(jī)“于是西北國(guó)始通于漢矣，然張騫鑿...
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伴你學(xué)歷史16——“王侯將相寧有種乎”“茍富貴，無(wú)相忘"“大楚興，陳勝王""伐無(wú)道，誅暴秦"“燕雀安知鴻鵠之志哉”這些耳熟的話語(yǔ)，皆出自于司馬遷的《史記·陳涉世家》，陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉，曾經(jīng)被人雇傭耕地，...
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伴你學(xué)歷史15——秦朝的歷史地位公元前221年，秦統(tǒng)一了六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)分裂混戰(zhàn)局面，到公元前207年秦滅亡，也就短短的15年，在我國(guó)歷史眾多王朝更迭中，猶如曇花一現(xiàn)，實(shí)屬于短命王朝。但是秦朝...
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伴你學(xué)歷史11——鐵器與牛耕引發(fā)的社會(huì)變革公元前770年，周平王將國(guó)都從鎬京遷到洛邑，歷史上的東周時(shí)期開(kāi)始，東周的前半期被稱(chēng)作春秋時(shí)期（公元前770至公元前476年）。在這一時(shí)期，隨著鐵器（生產(chǎn)工具）和牛耕（生產(chǎn)...
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伴你學(xué)歷史9——銅、錫、鉛在青銅器鑄造中的功用商、周時(shí)期，我國(guó)手工業(yè)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)期，青銅制造工藝技術(shù)已經(jīng)非常成熟，在數(shù)量、種類(lèi)、工藝等方面進(jìn)入我國(guó)古代青銅器制造的巔峰。當(dāng)時(shí)的工匠已經(jīng)能夠熟練的掌握銅、錫...
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伴你學(xué)歷史6——禪讓制為何被世襲制取代在部落聯(lián)盟時(shí)期，實(shí)行了一種舉賢選能的首領(lǐng)產(chǎn)生辦法，即禪讓制。但是隨著國(guó)家的誕生，夏朝建立后，禹的兒子啟擊敗了禹指定的繼承人伯益，成為夏朝的第二位君主，從而宣告了禪讓制的終...
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伴你學(xué)歷史5——文明初創(chuàng)的夏朝何為"文明”，不同的統(tǒng)計(jì)，解釋有幾十種之多。恩格斯在《家庭、私有制與國(guó)家起源》中有“國(guó)家是文明社會(huì)的概括”的論斷，以此為依據(jù)，在歷史學(xué)研究的范疇“文明”代指人類(lèi)歷史發(fā)展...
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伴你學(xué)歷史3——新石器與舊石器時(shí)代的區(qū)別新、舊石器時(shí)代是考古學(xué)上將人類(lèi)誕生之后文明國(guó)家產(chǎn)生之前對(duì)歷史發(fā)展的一個(gè)分期。一般以生產(chǎn)勞動(dòng)工具的制作和使用是打制還是磨制為區(qū)別。但是在新舊石器過(guò)渡時(shí)期打磨混用的情況也比較明...
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伴你學(xué)歷史4—— 傳說(shuō)時(shí)代的歷史真實(shí)嗎中華文明的傳說(shuō)時(shí)代是指在原始社會(huì)后期出現(xiàn)部落及部落聯(lián)盟的時(shí)期，也可指早期國(guó)家的形成過(guò)程中的發(fā)展時(shí)期。之所以叫“傳說(shuō)”時(shí)代是因?yàn)檫@一時(shí)期國(guó)家并未誕生，文字也未出現(xiàn)，文物考古...
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伴你學(xué)歷史2——?dú)v史學(xué)習(xí)需要有深度在七年級(jí)歷史的第二課，主要介紹了新石器時(shí)期的原始農(nóng)耕生活，通過(guò)黃河流域仰韶文化代表的半坡文明和良渚文化代表的河姆渡文明為例，描繪中華農(nóng)耕文明早期的發(fā)展概況。從居住的房屋...
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歷史教師一枚，閑暇時(shí)間，寫(xiě)點(diǎn)小品文
