為何會(huì)產(chǎn)生畏難情緒？因?yàn)樾睦飳?duì)未知事情的不確定，從而本能地生發(fā)出對(duì)未知的恐懼與不愿面對(duì)。這也是我為何上班一年仍然不敢接班主任的原因，另一方面是覺得自己作為新教師更多的是要備好...
發(fā)簡(jiǎn)信
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使用班主任體驗(yàn)卡有感 -
我的年度漢字——實(shí)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。 ——莊子《莊子·知北游》 年年歲歲，歲歲年年，又到了年末歲尾，回望收官的時(shí)間。倘若，用一個(gè)漢字總結(jié)過(guò)去...
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新鄉(xiāng)行
新年的鐘聲剛剛落下磬音，時(shí)光的齒輪劃過(guò)2023的蒼穹。一場(chǎng)研學(xué)之旅開啟了2024年的新生活。 諄諄囑托。身兼語(yǔ)文老師與班主任雙重角色，未知培訓(xùn)明確時(shí)間之前便憂心...
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【班級(jí)敘事】班級(jí)管理方略
1.管理時(shí)間，給值日班長(zhǎng)開會(huì) 2.管理衛(wèi)生：責(zé)任到人，保潔員每天一人 3.管理區(qū)域，科代表檢查作業(yè)，每天按組檢查 4.營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍：前20名開會(huì)，準(zhǔn)時(shí)...
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【班級(jí)日志】八年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)
家長(zhǎng)會(huì)安排： 1. 2. 發(fā)言提綱： 歡迎家長(zhǎng)百忙之中前來(lái)參會(huì)，家校合作，共育英才。 講明召開目的：向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生初中生活的適應(yīng)狀況，多加細(xì)致溝...
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【生活記錄】從夢(mèng)境開始
三周前我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中的爸爸身穿病號(hào)服，喉嚨疼痛難以言語(yǔ)，身體左右顛簸，走不平穩(wěn)，口中嘟囔著什么獨(dú)自過(guò)去馬路。 這一夢(mèng)莫名就記住了。 第二日下午，我給...
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【班級(jí)管理】如何提高班級(jí)學(xué)風(fēng)
優(yōu)良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)在學(xué)生群體整體勤奮、自律、認(rèn)真、求實(shí)、積極、上進(jìn)、不甘落后。不良學(xué)風(fēng)中的學(xué)生群體則表現(xiàn)為懶惰、放任、敷衍、作假、消極、落后，自甘沉淪。 一、樹目標(biāo) 二、端正學(xué)...
