發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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消失2月，就這些思考？至上一篇《與其做學(xué)習(xí)方法的“搬運(yùn)工”，不如做“解剖者”》之后，快有2個(gè)月沒(méi)有更新了。去哪兒了？ 很不巧，踢球弄傷了自己，大部分時(shí)間只好“家里蹲”...
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與其做學(xué)習(xí)方法的“搬運(yùn)工”，不如做“解剖者”。小時(shí)候，我們都有這樣一種經(jīng)歷：別人xxx怎么學(xué)習(xí)成績(jī)就那么好，你怎么不行？別人xxx讀書(shū)那么輕松，你怎么天天熬夜做作業(yè)？那時(shí)候，真有一種想把那個(gè)...
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你離“學(xué)霸”只差這一步......2017高考剛剛落下帷幕，一定是幾家歡喜幾家愁。如果當(dāng)年我高考后遇到著火，我一定會(huì)慷慨就義，用全部的書(shū)去撲火。記得讀書(shū)的時(shí)候，非常羨慕那些學(xué)習(xí)特...
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手賬辣么美，與你何用？最近看了一本日本作者寫(xiě)的書(shū)《神奇手賬》。坦白講，是被“手賬”兩個(gè)字吸引的。很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞，也在網(wǎng)上看到別人畫(huà)的各種手賬，確實(shí)很漂亮，所以，就...
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當(dāng)我們?cè)谡勛x書(shū)筆記的時(shí)候，我們到底在談什么？前言：如果你已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記，希望這篇文章對(duì)你有啟發(fā)；如果你還沒(méi)習(xí)慣看書(shū)，不用讀以下文字，直接拿一本書(shū)開(kāi)始閱讀，歡迎你再次回來(lái)。 最近接連看了...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)# 別的都忘記了，只記得這兩條
整個(gè)拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)宣告結(jié)束，我的五一新加坡之行也愉快落幕。回顧整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，一直處于邊學(xué)邊追進(jìn)度的節(jié)奏，雖然無(wú)法同步，但我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)# 03 知識(shí)，“刨”比“學(xué)”更重要適讀對(duì)象：被碎片化信息轟炸的體無(wú)完膚；盲目追求“干貨”；信息、知識(shí)傻傻分不清；閱讀時(shí)間：5-10分鐘 我在訓(xùn)練營(yíng)第一節(jié)課聽(tīng)完之后，心中就有一絲疑...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)# 02 便簽法使用說(shuō)明書(shū)“金字塔原理”閱讀對(duì)象：1）對(duì)便簽法使用方法非常自信的人；2）對(duì)便簽法使用不是很順手的人；3）對(duì)便簽法使用方法存在誤區(qū)的人；閱讀時(shí)間：10-15分鐘 我們從小...
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#拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)# 01 “拆書(shū)”背后的邏輯我為什么要參加拆書(shū)學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)？ 大概2年多前，第一次有幸閱讀趙周老師的《這樣讀書(shū)就夠了》這本書(shū)，也是第一次了解到用便簽法進(jìn)行拆書(shū)。說(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)...