發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖南
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回顧我的2025馬拉松參賽初體驗(yàn)
從最開(kāi)始，2024年11月下旬，曾經(jīng)那個(gè)“要跑一次馬拉松”的想法再次蠢蠢欲動(dòng)。于是，報(bào)名了2025.3.22日的武漢馬拉松，抽簽結(jié)果，毫無(wú)意外的...
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當(dāng)我再次以“參賽”為目標(biāo)跑步
我第一次跑步，是在2015年的時(shí)候，在這之前，我壓根兒沒(méi)想過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，也沒(méi)有注意到這個(gè)項(xiàng)目。上學(xué)的時(shí)候也并沒(méi)有跑步的習(xí)慣，打籃球，打乒乓球，就是...
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6-12歲兒童情緒管理系列微課北京師范大學(xué) 吳洪健 ①情緒對(duì)孩子發(fā)展的重要性。情緒是孩子發(fā)出的信號(hào)，家長(zhǎng)先穩(wěn)住自己的情緒，再接住孩子的情緒。先止損，停止無(wú)效做法。家長(zhǎng)做了不好...
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共情傾聽(tīng)相伴成長(zhǎng)
2024.6.5日 講師：伍新春，2023全國(guó)家庭教育宣傳周兒童心理健康家長(zhǎng)直播課。 一、親子關(guān)系對(duì)兒童青少年有什么樣的影響？親子關(guān)系與子女發(fā)展...
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促進(jìn)兒童情緒健康@持續(xù)學(xué)習(xí)是一種愛(ài)的責(zé)任
2024.6.5日 講師：陳祉妍，2023全國(guó)家庭教育宣傳周兒童心理健康家長(zhǎng)直播課。 孩子說(shuō)謊不等于道德品質(zhì)有問(wèn)題；孩子在不同階段出現(xiàn)的表現(xiàn)是不...
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走進(jìn)孩子的內(nèi)心@修煉溝通技法
來(lái)源：?jiǎn)⒎逃鼲蔣老師，課程回聽(tīng) 保持好的態(tài)度。黃金的鏈接時(shí)間是在孩子6歲以前。強(qiáng)迫癥，家長(zhǎng)態(tài)度強(qiáng)勢(shì)，孩子才會(huì)軟弱。孩子會(huì)模仿你。越是強(qiáng)勢(shì)的人，...
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親子溝通密碼@有效親子溝通
來(lái)源：?jiǎn)⒎辈セ胤?講師：蔣老師 要學(xué)會(huì)說(shuō)正確的話。 家長(zhǎng)的語(yǔ)試與形態(tài) 2024.6.4日，回聽(tīng)，蔣老師#親子溝通密碼# 1、溝通的重要性 家長(zhǎng)...
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學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與溝通
來(lái)源：網(wǎng)課回聽(tīng)，講師：北辰 做孩子成長(zhǎng)路上的支持者。 想要跟孩子順暢的溝通，一定要有同伙效應(yīng)：與孩子的目的地是一致的。不要站在孩子的對(duì)立面，把彼...
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父母需要避開(kāi)的語(yǔ)言模式
父母的語(yǔ)言，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著孩子，尤其幼低齡兒童少兒，因?yàn)樗麄円惶熘写蠖鄶?shù)的活動(dòng)時(shí)間都跟父母鏈接。作為父母與孩子溝通，要避開(kāi)三種語(yǔ)言模式： 第...