看到這個(gè)題目,你是不是誤解了?
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看到這個(gè)題目,你是不是誤解了?
設(shè)計(jì)懸念,引發(fā)好奇。 設(shè)計(jì)場景,以新講舊。 設(shè)計(jì)道具,放大信息。 小切口才聚焦, 用設(shè)計(jì)提升質(zhì)感 把講故事變成習(xí)慣
夸一個(gè)人特別能干,通常會(huì)說: 他把一個(gè)人活成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。 這樣的人是不是特別牛? 想想也是, 文能寫方案,做策劃, 武能做執(zhí)行,搞外拓。 對外,...
記不清什么時(shí)候開始接觸思維導(dǎo)圖,也許是畢業(yè)后1年的樣子?反正,一下子就愛上了這個(gè)工具/方法論,一直用到今天,愛不釋手 今天就來聊一聊,如何使用導(dǎo)...
不管你在中國哪一個(gè)城市,只要你在工作,不是富二代,對未來有一丁點(diǎn)期望或者恐懼,那你肯定想過這件事情:我要學(xué)點(diǎn)什么? 因?yàn)槟阒?,也許哪一天你的工...
你遇到過這樣的情況嗎? 看完書,覺得都懂了。但是讓你說,咦,說不出來 上完課,心里一清二楚。但是讓你講,呃,詞不達(dá)意 很多人都會(huì)有這樣的感受,按...
1 你看到題目后,肯定很疑惑,難不成我還寫了“成人學(xué)習(xí)的問題之一、二、三”? 怎么沒見嚷嚷呢?怎么就“四”了? 其實(shí),我是續(xù)寫。趙周老師的《這樣...
雖說我一直鼓吹讀書好,讀書性價(jià)比高,但是好的培訓(xùn)課程,還是有它不可替代的優(yōu)勢。特別是針對一個(gè)主題的初學(xué)者。 今天來講講培訓(xùn)的5個(gè)優(yōu)勢:診斷問題,...
最近我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在我做一件事情的時(shí)候,大腦里常常會(huì)不自覺的聯(lián)想到其他很多的事情。 比如此刻,我正在寫文字,可是我在想要不要把這些文字...