常青班第八周教學(xué)報告 教學(xué)報告開始啟用簡書模式，方便文件搜索和收集，也方便收集大家的意見和建議。 歡迎看后留言～～ 有關(guān)班級 前幾周持續(xù)關(guān)注的紀...
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2018-10-28 -
中國上古神話：1-5《奇妙子》
解讀說明 奇妙子和玄黃一樣也是由彩色云團氣體化成。只不過玄黃有五色，而奇妙子則是由天眼地目中的青赤兩氣化成。兩人的誕生過程極其相似，在《道德經(jīng)》...
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左利手寫字要不要糾正？
一年級的孩子在書寫數(shù)字或字母時，出現(xiàn)鏡像（寫反字）問題很正常，這和孩子們左右腦的分化（偏側(cè)化）及空間感知發(fā)展尚未成熟有關(guān)。 我觀察到班上有個左利...
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《教學(xué)勇氣》2019.10.10讀書分享應(yīng)丁老師邀請，我非常榮幸來做教師讀書會《教學(xué)勇氣》大組的主持人，通過讀書以及和大家的分享討論，有很多感想和收獲。因為昨天沒有做會議記錄，我就做一...
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關(guān)于提前踩點備課的考慮
整體想法 從老師教學(xué)安排和教研備課角度，我的觀點還是重要的事情要提前做，這樣我們可以避免重要的事情變成緊急的。 所有的提前備課工作不單單是影響以...
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2019-03-16 三年級第二學(xué)期第一個板塊：形線畫板塊愛上一朵花就陪她去綻放 假期再一次仔細通讀了《Form Drawing Workbook》，相比于一年級迫切地想要從中找到“教什么”而盲從的狀態(tài)...
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閃耀螢火光芒——二年級濕水彩課程總結(jié)文/蘇耀芳（南寧彩虹橋?qū)W校） 很有幸在這個學(xué)期繼續(xù)帶了二三五年級一部分的藝術(shù)課程。其中包括二年級的濕水彩、蜂蠟，三年級的泥塑、書法，五年級...
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華德福教師的可持續(xù)成長演講/Sven 翻譯/振飛 紀錄/忠爽 文本為Sven老師在樂知學(xué)堂最后一天給華德福教師自我成長的演講。 華德福教師——世界上最好的職業(yè) 我相信...
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希伯來神話之二：走出迷霧，不忘明光希伯來神話板塊二總結(jié)：人性之初體驗 板塊故事內(nèi)容：回顧在地球上，這個板塊的內(nèi)容包W1：該隱與亞伯，諾亞方舟的故事W2：巴別塔與亞伯拉罕，雅各與以...
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