從這8張卡牌來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)“情緒多變”和“自我為中心”這兩張對(duì)我的影響較大。 “情緒多變: 我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)藏不住情緒的人,基本上是高興就高興,傷...
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從這8張卡牌來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)“情緒多變”和“自我為中心”這兩張對(duì)我的影響較大。 “情緒多變: 我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)藏不住情緒的人,基本上是高興就高興,傷...
作為老師,我接觸的最多的是家長(zhǎng),但是我卻不了解我的學(xué)生和家長(zhǎng)。 因此,對(duì)所有學(xué)生采取的教學(xué)方法差不多都一樣,溝通家長(zhǎng)用的方式也沒什么新穎的。 這...
昨天老萬(wàn)師問: 每個(gè)的人需求跟什有么關(guān)? 后我來(lái)仔細(xì)想回:它與成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)人背景有一定的關(guān)聯(lián) 關(guān)于情親: 我們家是6個(gè)孩子(5個(gè)孩女,1個(gè)男孩)...
星期天晚上九點(diǎn)下班后,看到說(shuō)萬(wàn)萬(wàn)老師要在群里招助理的這個(gè)福利的時(shí),候我感覺自的己心都跳要出來(lái)了,特別動(dòng)激!然后立馬系聯(lián)妃總… 在等老師知通的這個(gè)...
首先要感謝萬(wàn)萬(wàn)老師,感謝您把性格色彩帶給我,讓我知道什么是性格色彩,以及學(xué)習(xí)性格色彩能解決什么問題。 這是第二次聽您講性格色彩了,第一次課沒怎么...
上次和萬(wàn)萬(wàn)老師溝通是2021.3.31,兩個(gè)月后的今天又再次鏈接上了老師,感恩! 我此次要咨詢的問題是:如何搞定家長(zhǎng)和學(xué)生,讓工作順利進(jìn)行。 接...