在同一所學(xué)校,接受同樣老師的講課,付出一樣的努力,可孩子們達(dá)成的學(xué)習(xí)效果卻千差萬別: 有的孩子總卡在記背英文單詞上,總是記不清楚:red還是re...
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在同一所學(xué)校,接受同樣老師的講課,付出一樣的努力,可孩子們達(dá)成的學(xué)習(xí)效果卻千差萬別: 有的孩子總卡在記背英文單詞上,總是記不清楚:red還是re...
我以前是很不喜歡畫思維導(dǎo)圖,覺得它沒什么用,但是最近對知識點的概念有了新的了解,知道知識點和知識點之間是會有觸角的,慢慢的也喜歡上了思維導(dǎo)圖,只...
拆書是自己讀書,也是幫助別人讀書。拆好了利已利人,拆不好影響了自己就不講了,千萬不要把錯誤和問題傳遞給別人。 拆書十分重要。 先說什么人可以拆書...
阿拉丁神燈的故事講的是一名貧窮的年輕混混,名叫阿拉丁。他受冒充叔叔的魔法師之邀,前往一個設(shè)有陷阱的洞穴中拿取一只神奇的油燈。魔法師正要進(jìn)一步利用...
以下為陳華偉知識管理第二講的概要整理: 現(xiàn)代人的三種病: 1. 知識焦慮癥。 別人在進(jìn)步,我沒有進(jìn)步。 2. 信息松鼠病。 由于信息焦慮,促使自...
作者溫言,畢業(yè)于北京大學(xué)、LSE。公眾號ID:wenyanhello。著有《第2份工作》 《你只是還未全力以赴》。 以前寫過一篇文章,講的是如何...
打下標(biāo)題時,我是興奮的!雖然這一天“山竹”肆虐,但我在尹麗芳老師的線上課堂中找到了提升閱讀層次的“強心劑”! 一直以來保有閱讀的習(xí)慣。從前,看的...