薛法根老師推崇有效的作文教學(xué)。他說,有效的作文課堂應(yīng)該是教的分明、學(xué)得清楚,寫什么、怎么寫、寫到什么程度,必須講到點子上,練到實在處,每一堂作文...
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薛法根老師推崇有效的作文教學(xué)。他說,有效的作文課堂應(yīng)該是教的分明、學(xué)得清楚,寫什么、怎么寫、寫到什么程度,必須講到點子上,練到實在處,每一堂作文...
眼看十一月已進入下旬,考慮到這一個月共讀的是《小英雄雨來》這本書。該檢驗孩子們的閱讀情況了。 利用上周五布置周日作業(yè)時間,讓孩子們根據(jù)自己的理解...
作者:趙昱銘 尋找的過程是漫長的,但尋找到的結(jié)果又是喜悅的。 一天朋友李明告訴我,有一種五瓣丁香,只有幸運的人才能找到它,我半信半疑,決定要找找...
作者:任燁楓 在某個農(nóng)場里,有一群公雞,其中最顯眼、好斗的就是那只大紅公雞。 看,農(nóng)場主來給動物喂食物的,他剛把米粉倒進長長的食盒里,幾十只雞一...
25課《少年閏土》,課后題有一個片段練習(xí),要求孩子們從自己的照片里挑選一張,仿照第一段寫一段話。本課的第一段是這樣的: 深藍的天空中掛著一輪金黃...
學(xué)校通知要求每班上交一篇整本書閱讀讀后感和一篇創(chuàng)意作文。 對于整本書閱讀,我們班里一直在進行著小程序打卡和線下交流活動,班里最起碼有三分之二的孩...
25課《少年閏土》,課后題有一個片段練習(xí),要求孩子們從自己的照片里挑選一張,仿照第一段寫一段話。本課的第一段是這樣的: 深藍的天空中掛著一輪金黃...
作者:趙昱銘 我們都知道小英雄雨來的故事,自從五年級學(xué)過一篇選自《小英雄雨來》的課文后,我就一直想看一看《小英雄雨來》這本書。借著家附近新開的一...
作者:曹碩 我讀過許許多多的書,有精彩的,有平淡的,有歡樂的,有悲傷的......但最令我印象深刻的,是《小英雄雨來》這本書。 這本書主要講述了...
今天老李不在家,臨出門前,他交代我上午時去看看裝熱水器的師傅把熱水器裝的位置咋樣了。 九點多,我頂著寒風(fēng),獨自一人向新房走去。室外雖然艷陽高照,...